远程教育能够针对个体兴趣进行教学真正做到了因材施教

发布时间: 2016-08-15 15:03   来源: 北外网院
关键词: 远程教育,远程教学,因材施教,北外网院

与传统教育大班授课相比,远程教育以互联网为依托,师生之间处于分离状态,这种方式更便于针对个体兴趣进行教学,真正做到了因材施教。北京外国语大学网络教育学院(简称北外网院)的老师表示,远程教育以网络为载体进行教与学,学生可以自主地根据个体兴趣选择学习方式,学习效果更好。

 

 

传统的教学,教师无论如何兼顾学生中的大多数,也无法针对学生中的个体兴趣,水平的差异在教学实施上做得面面俱到,满足所有学生的要求。而远程教育突破了传统教育的时空约束,使优质的教育资源不再受到一校一地的限制,并将多媒体教学素材、网络教学课件、学习工具软件等融于教学课堂,图文并茂、声像并举、形象直观将课堂内容通过网络传达给学生,激起了学生的各种感官参与,调动了学生强烈的学习欲望,给学生带来了全新的学习感受。在教学实施上,远程教育充分显示其灵活性,针对性,适时性和自主性的个性化教学特征,这是传统教学所不具备的。

正是由于远程教育具备这些优势,最近几年,我国高校远程教育迅速兴起,并取得了长足的发展。以北外网院为例,目前,北外网院在全国建立了400多家学习中心,有数十万名职场年轻人正在通过远程教育攻读北外网院的计算机、工商管理、英语等8大专业。除了学历教育,北外网院作为北京外国语大学二级院校,凭借北外的师资和教学优势,也推出了“北外网课”,北外网课是集语言学习、考试辅导、海量资料于一体的一站式学习平台,课程覆盖了英、日、韩、法、德、西等十多种语言,分类准确,能够满足考试类、入门类、实用类等不同语言学习者的多种需求。

总之,远程教育开放灵活、不受时空限制,能够针对个体兴趣进行教学,满足了广大学生多样化的学习需求,是广大学生尤其是成人学习者最佳的学习方式。

 

 

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高起专、高起本:持有高中(或相当于高中的中专、技校、职高)及以上学历毕业证书者。

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