下午1：00大厅里已陆续坐满了听众，大家或观看屏幕上播放的北外网院宣传片，或阅读着有关招生的资料。1：40讲座正式开始。首先上海教学管理中心主任倪萍老师代表北外网院欢迎大家参加本次讲座。倪萍老师首先简要地介绍了北外网院的办学理念以及05秋季招生信息。在热烈的欢迎掌声过后，Pritchard 教授的演讲开始了。首先，他从生理和心理角度入手，为大家概括了人的思维模式，4种不同的学习方式，以及人类8种互为作用的智力特征。 Pritchard 教授以自己为例，通过相关网站测试自己的智力特征，从而解说适合这一特征的学习方法。最后，Pritchard 教授鼓励大家成为会反思的学习者，主动学习，做学习的主人。

　　偌大的会议厅里130多位听众聚精会神听讲，捕捉着每一个信息。当讲Pritchard 教授讲到自己和家庭成员的学习经历时，大家不时地发出会心的微笑，分享共同的学习体验。

　　1个半小时的讲座不知不觉地过去了。在几位听众提议下，倪萍老师用中文把讲座的主要内容进行了概括。

　　接下来的自由提问阶段，听众踊跃用英语发言，与 Pritchard 教授交流学习体会。十多位听众就英语词汇、阅读等方面的问题进行了提问，Pritchard 教授给予更多更详细的指导，听众普遍反映受益匪浅。讲座虽然结束了，名师教导将继续引导着英语爱好者的学习过程。

Norman Prichard 教授在讲座中	参加讲座的英语学习爱好者
分享共同的学习体验	Norman Prichard 教授与大家交流学习体会
听众就英语词汇、阅读等方面的问题提问	Norman Prichard 教授与上海教学管理中心老师们合影