吴冰   北外教授、博导    研究方向： 英语写作教学、美国小说、华裔美国文学

 

主要著作:

• 参加编写英语文体学引论（王佐良、丁往道主编）(1987)
• 和丁往道主编英语写作手册(1984)
• 和丁往道、钟美荪、郭栖庆编著英语写作手册（修订本）(1994) ;（中文版）(1997)
• 和丁往道、钟美荪、郭栖庆编著英语写作基础教程（高等教育出版社，1998）

吴一安   北外教授、博导 英国剑桥大学 英语与应用语言学 博士   研究方向： 应用语言学、英语教学

主要著作：

 

专著：

• 2004 Spatial demonstrative in English and Chinese: Text and cognition. John Benjamins
• 2000《中国外语教育研究》（第二作者），外研社

论文：

• 2006 From Competition to Mutual Accommodation: Mechanisms Underlying Linguistic Convergence Processes.《中国英语教育》，（8）（第一作者）
• 2005 优秀外语教师专业素质探究，《外语教学与研究》37（3）
• 2005 Aspiring After Continued Teacher Development: A Study of Effective University EFL Teachers in China. 《中国外语》2（2）
• 2002 走出英语教学的误区，《外语教学与研究》34（6）
• 2001 English language teaching in China: Trends and challenges. TESOL Quarterly 35 (1)

 

研究项目：

 

现主持一项全国教育科学十一五规划教育考试专项课题 《基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究》 （2009年-2012年）

刘北利   首都师范大学 副教授、硕士研究生导师 美国哥伦比亚大学 应用语言学硕士   研究方向： 应用语言学、英语阅读教程、教法、 英语词汇教学、计算机辅助语言教学

 

 

主要著作：

• 《英语语音训练》，1984年，北京师范学院出版社(合著)
• 《英语阅读教程》(1-4册)，1987年，高等教育出版社(主编，作者)
• 《英语阅读教程学习辅导书》(1-2册)，1992年，高等教育出版社(主编)
• 《英语学习指南》(1-2册)，1996年，中国大百科出版社(合著)
• 《英语漫谈》(1-2册)，1996年，中国大百科出版社(合著)
• 《新编英语阅读技巧与训练》，1998年，宇航出版社(审定)

 

荣获奖项：

• 北京师范学院课程建设优秀奖，1988年
• 北京市第三届社会科学优秀成果奖，1989年
• 霍英东教育基金优秀青年教师奖，1990年

 

研究项目：

• 多媒体英语教学的应用与开发
• 计算机英语测试

唐锦兰   北外副教授 英国诺丁汉大学 应用语言学 博士   研究方向： 应用语言学、语言测试与评估、英语教学

 

主要著作：

 

专著

• Investigating and Improving Tutors’ Written Feedback on Assignments in an English Language Online Education Program in China. Foreign Language Teaching and Research Press. 中国高等英语网络教育教师书面反馈的研究（英文） 外研社

 

论文

• 2010‘Investigating university tutor perceptions of assessment feedback: Three types of tutor beliefs’. Assessment and Evaluation in Higher Education, Taylor and Francis. 高校教师对于测评反馈的三种认识研究 （英文）
• 2010“Chinese candidates’ experiences with computer-based BEC”. Selected papers in 1st Sina-US Forum on English, Web and Education. American Scholar Press. 商务英语机考体验研究  （英文）
• 2009  考试媒介对于考生成绩的影响研究, 《中国远程教育》 340，57-61.
• 2008 “Tutor feedback in online English language learning: tutor perceptions” In Wang and Liu (ed.) Digital and Networked Foreign Language Learning and Teaching. Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 89-115. 英语网络教育中教师对于反馈的认识研究（英文）
• 2005 “L2 learner motivation in tertiary level web-based English language education in one university in China” In Gu Yueguo(ed.) Exploring Online Education II.  Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 76-85. 关于网络教育中英语学习动机变化状况的研究（英文）
• 2003 “What language courses haven’t prepared us for: a qualitative study of Chinese students’ language difficulties during a prolonged period of study at a British university” in Hu Wenzhong(ed.). Teaching English in China (III). Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 362-395. 中国学生英语语言困难分析报告（英文）
• 2002 “What do Chinese students’ self-reported L2 difficulties in the host environment reveal about our language instruction?” in Gaies, Konig, Gao, Li & Tang (ed.) Proceedings of the 2001 International Symposium on Applied Linguistics and Language Teaching. University Press of Northern Iowa, 660-669. 中国学生英语语言困难对教学的启示（英文）

 

研究项目：

 

现主持一项全国教育科学十一五规划教育考试专项课题 《基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究》 （2009年-2012年）

 

王一虹   1987-2000年任教北京外国语大学英语系讲师 连续六年获北京外国语大学陈梅杰优秀青年教师奖   新加坡国立大学教育学院 Diploma in Education 英国Essex大学 应用语言学硕士 英国Cass Business School风险与保险管理学硕士   研究方向： 英语测评、英语教学、英语教师教育

 

主要著作：

 

《大学英语口语》1992年外研社（吴祯福主编）

 

研究项目：

 

现任全国教育科学十一五规划教育考试专项课题 《基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究》副组长 （2009年-2012年）

 

• 连续六年获北京外国语大学陈梅杰优秀青年教师奖
• 新加坡国立大学教育学院 Diploma in Education
• 英国Essex大学应用语言学硕士
• 英国Cass Business School风险与保险管理学硕士

 

研究方向：

 

英语测评、英语教学、英语教师教育

 

 

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