网络学习与在校或者在班上课的学习不同,我们网络学习学生更多分散在各地,以自我学习为主。同学英语水平、口语听力水平、网络电脑操作水平,以及对网院教学法规了解等情况差别非常大。特别作为新生,问题很多。我就经常跟同学们通过面谈,辅导课前、课间、课后交流;经常将中心的要求打电话、发短信、MSN、E-MAIL给同学;解答同学问题;跟中心主任、任课老师沟通。工作积极主动,起到同学和中心桥梁作用。
我们组织线下同学聚会、圣诞活动、聚餐等增加同学相互了解和帮助。热心给同学们服务,鼓励、交流网络学习经验。
作为学生班长,当然也要以学习为主。我坚持上辅导课,起表率作用。一年多,没有缺席一节课。尊重老师,课堂积极配合老师教学,并完成老师要求的课堂补充资料。按时完成记录卡和作业,学习成绩优异。更能够起到班级核心表率作用,关心同学、鼓励同学坚持学习。能够以同学身份,自己对网络学习的经验和对网院的要求跟同学分享。
无论做了什么,我用热情、用心,主动服务、主动同学们。希望我的服务能够让更多同学坚持学习,感觉到网院学习的时间,没有虚度。
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| 3月27日,03秋专升本班班长支利军在当日面授课结束后,组织同学们和学习中心的两位老师、任课教师一起进行聊天式的座谈,大家就学习方法、学习心得和改进学习中心教学管理工作等大家关心的话题进行了热烈而广泛的讨论和交流,并就相关问题提出了意见和建议。会后,同学们还进行了一些歌艺大拼等娱乐活动,此次活动不但放松了大家紧张的身心,而且更促进了同学间的感情。 |