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学习中心： 中原工学院学习中心
层 次： 2004秋专升本
2005年当选班长之后，考虑到班上部分学员底子薄，工作忙的实际情况，想了一些办法并加以实施，取得了一定成果，例如：主动在网上搜索一些学习资料发给各位同学方便大家在业余时间练习听力和阅读能力，利用周末时间，组织大家参加口语练习，以提高大家对英语的兴趣。
班上有位同学，基础特别差，但很爱学习，常常为日常作业和不及格的考试成绩而苦恼，考虑他家住的较远，不适合当面辅导学习，于是，我联系班上那些英语学得好的同学，并约定每周四晚上，利用QQ的视频聊天功能，共同辅导这位同学学习。经过近半年的努力，该位同学以可以独立完成作业，并能够勇敢的面对考试，英语口语也取得了一定的进步。
在工作当中，经常会听学员们反映，英语学的时间一长就觉得枯燥无味。我主动在网上，搜集一些最新的教学方法和郑州部分语言学校的经验，组织大家参加旅游、野炊、爬山等野外活动。将英语知识与户外运动相融合，一方面可以开拓视野，放松自己，同时也可以交流学习心得，在轻松的环境中，释放自己，提高兴趣。
我将继续努力学习，并想办法带动其他人共同进步，把我们班级带好。
班长能够切实考虑到我们的困难，想尽办法提高我们的学习兴趣和学习水平，特别值得一提的是他热心帮助我班的“差生”进步，我应他的邀请，一起参加了辅导，亲眼看着同学进步，很有成就感，也佩服他的热心。
还有，他总是能出一些大家想不到的“鬼点子”使大家在哄堂大笑之后，学到英语知识。我很佩服我们的班长。
该同学学习努力，待人和蔼，尊敬老师，积极参加学习中心组织的各项活动，热心帮助他人。有一定的组织能力，受到同学们的欢迎，经学习中心考察后，决定推荐。
该同学担任班长之后，积极帮助同学，我中心有一位同学，平时作业成绩较差，考试也有多门不及格，在该生的帮助下，英语水平明显提高，成绩也有较大的进步。
在与同学的日常交往中，发现该生思维活跃，经常会组织一些新的活动并因势利导的推出一些小册子，像：爬山英语专集，野炊十大要点等等，即好记，又能在日常使用，有点创意。
该生积极参加学习中心的相关活动，没有缺勤的记录。
鉴于以上情况，学习中心决定予以推荐。 | 
