个人资料 姓名：李晨 性别：男 班级：02级北外一班 学习中心：大连翻译学院

As far as future is concerned, what is important is not to predict, but to make it possible.

——题记

　　在得知我被授予“优秀班长”兼“优秀学员”的双重荣誉并能够参加“优秀学员/班长颁奖暨英语营地活动”后，同学们纷纷向我表示祝贺，我也深为自己的努力和付出得到承认和褒奖感到欣慰和自豪。欣喜之余，我也想就自己在北外网院这两年的学习生活谈一谈感受和体会，希望能给同学们的学习带来一定的帮助与启迪。

　　早在2003年11月25日的首次“今晚我主持”VOB在线交流活动中，作为当晚主持人的我就阐述了我学习英语的“一个中心，两个基本点”。所谓“一个中心”，即“以网院的教材为中心”；“两个基本点”即将“坚持用英语写作”的行之有效的手段和“3P理念”(Passion, Patience 和 Participation) 作为巩固教材知识的两翼。

　　谈及北外网院的教材，其重要性自不必说，可据我所知，广大学员的意见是褒贬不一的。举个很普遍的例子，《当代大学英语》系列教材中训练听说的课程是《听说交互》，在学习Band 1-3 的过程中，我总能听到同学们抱怨课文内容简单，一学期学习结束后没有在听力和口语上取得明显的进步。我在听到这样的抱怨的时候的感觉可以用“痛心”二字来形容，我不仅为他们浪费在抱怨上的时间而痛心，更为如此好的教材没有发挥出其应有的作用而痛心。作为高升本层次的学员，想要学好《当代大学英语》，我的心得就是一句话--将同级别的三本教材联系起来研究和学习！比如说口语训练，完全可以把《综合英语》与《强化阅读》中的优美句型活用到《听说交互》课上所设置的对话场景中去，充分发挥各种"Functional Expression"的作用，以期言之有物，使对话顺畅、自然。作为班长，我围绕教材组织了很多线下助学活动，具体方法发表在《北外网院内部通讯》2004年第一期（总第九期）上，希望能给各位班长和同学以启发。

　　我的英语是“写”出来的。北外网院网站的“动感校园”栏目里的“VOB节目精粹”中有我写的题为"English Through Writing - My English Study Method"的文章，简明的介绍了我自己以王彤副院长"High Quality Input = High Quality Output"为宗旨，通过写作迅速提高英语水平的经历，并回答了同学们的一些疑问。从2003年的暑假开始，我充分利用每天上网的时间，在网院的论坛里用英语参与讨论，不断从不同发帖者撰写的（或引用的）英文语段或语篇中比较（取长补短）、归纳（看到好句子随时作笔记并定期整理）和吸收（整理好的笔记熟读成诵）新鲜的、地道的英语表达，从而丰富了自己词汇，提升了表达能力，更锤炼、“激活”了本来已有的语言积累。

　　说到锤炼和“激活”，我不得不着重强调一下。在我自己的语言实践中，我发现——提高英语不仅仅要吸收新的词汇和表达，更重要的是锤炼记忆中已经有的知识，确保已经掌握的英语是正确的并加以活用。举个例子，我在参加大连地区的一个英语演讲比赛时作即兴演讲环节时的题目是"Small Kindnesses Make the World Full of Love"，我当时说了这样一个句子："Never look down upon the power of small kindnesses…"赛后，我把即兴演讲的内容复述给一个外教听，他在听完全段后立刻指出我这句话里应该"underestimate"而不是"look down upon"，并指出我很可能受了汉语思维的影响才会这样说。我讶异于他的判断，的的确确，我想表达的是“不要低估”这个意思，比赛时我不假思索的说成了我所熟悉的"look down upon"，显然在感情色彩上是用错了。从那以后，我更加注意修正自己已有的语言积累，用法渐趋地道。

　　在我的学习过程中，我还归纳出将热情（Passion）, 耐心（Patience）和参与（Participation）并举的学习理念。热情（Passion）的含义是：变被动为主动，有条件要学，没有条件创造条件也要学。作为网院的学生，网院高质量的学习资源是大家的财富，要时刻保持活跃的思维，睁大善于发现的双眼去攫取知识。耐心（Patience）是指：在做"output" 刚开始尝试写作时，如果有同学在短期内没有看到效果便会放弃这种努力，那是绝对错误的。正如中文写作是体现中文水平的最好形式之一一样，英语写作也最能够锻炼语篇感悟力和英语思维的培养。参与（Participation）的意思是：论坛是一个交流思想的场所，只有参与其中才会唤醒沉睡的思想，让大量已经储备在脑中的高质量的英语材料焕发出活力，在论坛或VOB节目中使用刚学过或者在网上搜索到的知识来写出一个新颖的句子或表达出一个新的观点时，是很有成就感的。我希望大家都要积极参与论坛，发表自己的观点，并不断把自己的文章和同年级的发帖者比较，取长补短。最终大家都能尝到进步的喜悦。

　　最后，我建议有时间的同学好好看看目前已经出到第九期的《北外网院内部通讯》，研读那里面的文章，你将看到一个真实的，遍布全国的，笃实创新、奋发向上的北外网院教师团队；将学习到专家对于网络教育精辟的剖析和论述；将从同学们成功的学习经历中汲取力量，不断进取！

　　两年的学习时间真如白驹过隙，入学时的激动仿佛还在昨天！可这两年赋予我的不仅仅是英语水平的质的飞跃，更结识了广大的学友，他们来自五湖四海，有的甚至身居海外。我们之间的交流已不仅限于英语学习，对于我这个还未真正走向社会的大学生来说，他们的人生感悟和就业经验是供我借鉴的一笔财富，他们的求学精神和毅力更是我学习的榜样。

　　记得一位学友说过：“如果你是一块好材料，网院就是最好的加工厂。”我想说的是：“如果你有梦想，北外网院就是你实现梦想的地方！”