华发童心求索记收(abridged by tutor)_学历教育

华发童心求索记收(abridged by tutor)

malin01
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Member # 8700

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posted July 06, 2005 23:56

我们是2005春的新生，
也许我们已不再年轻，
也许我们早已长大成人，
但我们的心依然年轻，
依然对未来充满着希望和憧憬，
我们的血液仍如18岁般激烈的沸腾、、、

我是新生，2005春的新生，
一名网络学习战线的新兵。
也许我很弱小，
也许在网络学习上还十分的年轻；
但我渴望学习的心啊，
犹如艳阳初升
在激烈的跳动、、、

以上是我在今年春天47周岁刚刚走进咱们北外网院时有感而发写的。按常规来说我已经到了准中年的行列，然而我有一颗年轻而勇于求索的心，它让我毫不犹豫地投入到北外网院的怀抱！它让我放弃了优厚的收入而过简朴的生活、它让我丢掉了功成名就的得意而向自己的人生发起了又一轮挑战！对曾是军人的我来说，人生就是挑战，就是战胜自我，这样的人生将不会虚度，这样的人生将更有意义、、、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

malin01
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Member # 8700

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posted July 07, 2005 11:26

我有许多的缺点和毛病，但我是个理想主义者，为了心中的理想，为了实现18岁的梦想，为了完成父辈的夙愿，为了能扎实地学好外语，我这个老北外人的后代，义无返顾地投入进了北外的怀抱。无论前面有多少艰难困苦都在所不惜，在命运铁拳的痛击下头破血流也决不回头！这就是我一个大龄北外网院学员的心声。

为此，我认真对待学习记录卡中的每一道答题；反复推敲每一道作业题；认真按时参加每一次的面授课的学习。踊跃参加VOB的活动、、、

malin01
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Member # 8700

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posted July 07, 2005 12:25

2005年7月1日，我们进入北外的第一次考试的日子终于来临了！考前我和同学们一样认真地复习了许多时日。北京的七月流火，据报纸报道：北京的地表温度高达60多度，生鸡蛋放在铁篦子上都能烤个半熟。

走进逸夫楼201考场，只有4个小电扇无力地转着。我们50多个考生个个汗流浃背，我已经20余年没有参加过这种考试了。我把速效救心丸，止痛片放在桌上，以备不时之需。然后戴好了老花镜，准备好了文具涂改液。即使是这样，还是显得有些手忙脚乱。猛然发现我平时戴上看得十分清楚的花镜居然看不清楚了！这时才注意到考场的桌子高，椅子低，卷子离我的眼睛只有半尺距离，花眼的我能看清那才叫怪呢！我发誓下回到201考试一定带两块砖头垫在椅子上坐。马上听力开始了，尽管喇叭里的声音很大，我还是听到了自己咚咚的心跳声。居然前面的听力内容没有跟上！第二次仍然没有完全补上！紧接着就是后边的内容判断、阅读、作文。做到一半时才发现我居然忘记把答案抄在答题卡上，我匆匆吞下了六粒速效救心丸，赶快把答案重新写在了答题卡上。写作文时发现只剩下一刻钟了，脑子里一片空白，无奈只好按所给的词组生造起了句子。即使是这样还是时间不够，最后不得不草草结束。

有了上午的教训，下午第二场考试感觉稍好。之后就是去候考室等待口语考试。候考室是一楼的阶梯教室，还有空调，可我的衣服已经湿透了，想到一会要去参加口语考试，这样站在考官面前是不雅的。我换上了预先准备好的配套干净衣服，用凉水洗了把脸，感觉不错。

这时候考室有些骚动，有人在同学中传说着口语考试的内容。有人哗哗地翻书，大有临阵磨枪，不快也光的感觉。等我们一行人排队去了准备室，先前的考题已经换成第二套了。

总而言之，口语考试应该是考得最好的了。期末口语考试，居然考官只有一个，他很和蔼，偶尔还会对我们微笑一下。所以我不慌不忙地自如交谈着，直到他说OK了我们才结束。

liuyapeng
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Member # 5801

posted July 07, 2005 12:58

下次再考听力，深呼吸，别紧张，在家看完先放的那段话，卷子拿到手马上看相关的题目，直接在卷子上做按上下顺序将能听到的全写下来，有待第二次再听时来补充。
我考试也特别紧张，而且一紧张就听不见人家说什么了。这次我的听力也特别差，但是好在知道大体在讲什么，有很多空是自己凭感觉写上去的。估计大多数人都是这种情况，所以考得不好也别往心里去，在平时练听力时，跟着做做笔记，这样练练会好些。

xushen
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Member # 8722

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posted July 07, 2005 15:12

考试有同感！

听力、口语弱项（实际上写作等也是）。第一天上午刚开始考听力时，感觉还凑合，不过在最后一个听力题目时，播放第一遍时，第一段能够和试卷上能够对应上，突然就对应不上，然后就荒了，结果后边的2、3遍也云里来雾里去，只好根据猜测和判断给个答案。好在下午知道了，但是无奈听力水平有限，也囫囵吞枣。

我最害怕的口语考试，终于开始了，好几百人在一个大教室听候时，还临阵抹枪，不过脑子总是一篇空白。

好在两个人进入考场，老师先问了我几个问题，使得有机会平静了许多。反而和PARTNER谈了许多，自我感觉较好（因为心里很担心，所以只要好一点，反而自我感觉点。没准写作和其他更糟呢）。

malin01
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Diamond Member
Member # 8700

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posted July 07, 2005 18:12

炼狱般的期末考试终于考完了！有同学告诉我她这几天像小猪一样的幸福，除了吃就是睡。

然而我却怎么也无法平静。因为我感到自己除了口语，好象全烤糊了！而且估计是本人有生以来的最低分。天哪！怎么会是这样？真有一种欲哭无泪的感觉，我的心似乎在流血。

考试后的第二天是我们高中同学毕业30周年纪念聚会的日子。见到了许多昔日的同学，儿时的伙伴。同学们回忆了许多儿时的趣事。

我们还见到了自己的班主任和任课老师们。我最崇敬的语文老师和英语启蒙老师都已经84-85岁。因年事已高无法到聚会现场，同学特意录象采访了他们。

他们两位老人家居然还清楚记得我这个学生，分别称我马琳为他们的“高足”和“得意门生”。我看着大屏幕，十分激动，不禁想起当初要不是“文革”，我肯定高中一毕业就考上了北外。

唉！想归想，昨天已经成为了历史，历史是无法改变的。我们现在能够做的就是珍惜今天，用今天不懈的努力创造更加美好的明天！

我这次试没有考好，怨天尤人无济于事，唯一要做的就是好好总结，查找原因，争取下次考好。

我是一个十分认真的人，认真地对待学习，认真地对待工作，认真地对待生活。自打我进了北外网院的大门，我就一刻也不敢倦怠。

我每周按时参加面授课的学习；有时一周还听两次课。我每天早上起来晨读。以至于小区里的老人教育下一代都拿我说事，他们对孩子说：“看！马奶奶英语那么好天天还在努力学习，你可得更用功啊！”

我仔细面对每一次的学习记录卡；反复推敲每一个作业题；作为班长我还尽可能地帮助同学学习，提醒同学按时交作业和学习记录卡；积极组织班级活动。

每次的VOB活动都尽可能地积极参加、踊跃发言；

无奈我的考试不理想。主要有如下原因：首先，是综合基础较差，诸如阅读理解、写作方面急待提高。从现在起要狠下苦功。

第二，是平时对自己要求不严格，学习不得要领，做作业、听听力时没有严格按照时间和次数去做。

第三，是对现行的考试过于生疏，由于生疏，导致紧张。

最后一点是上北外以后对锻炼身体有所忽视，导致视力变差，体力下降。

以上是我经过这些天总结出的点滴教训。

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malin01
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Member # 8700

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posted July 07, 2005 18:28

我很要面子，很要强。以前鲜花、掌声、赞扬很多、、、

但如此这般地把自己的缺点暴露于大庭广众之下是要一番勇气的。

只有敢于正视自己的不足，才能快快弥补它。

豁出去了，希望得到所有网院同学们的帮助和监督。

wangguangyu
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Member # 8803

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posted July 08, 2005 10:13

提醒大家：
　　不要总要用电脑答题，一个是很容易忽视自已的拼写错误，即便发现了用BACKSPACE改过来，就很容易宽恕自已，造成了在真正度卷上作笔答时，常常拼错
另一个是用ABC查错，一定要把握好似曾相识的精确拼写。

Posts: 2 | IP: Logged |

muliya
Brass Member
Member # 8962

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posted July 08, 2005 10:47

马琳，我也拥抱你。你的成绩一定不会差的。
毕竟只是你在网院的第一次考试。毕竟那么多年没有考过试了呀，我也有同感。
另外，那已经是过去时，把握好你的现在进行时，你一定会在下一次的考试中出色的。
我们要开始做身经百战（考试）的勇士！

liufuliang
Brass Member
Member # 4394

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posted July 08, 2005 20:29

马琳大姐,你真了不起,你是我的榜样.我整天拿我四张多的年龄做成绩不好的借口.年龄不一定是我们大龄学员不可逾越的障碍,看到你的贴子,我很受鼓舞.

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陈岩
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Member # 7293

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posted July 08, 2005 21:30

今天听了马大姐的VOB节目,感觉很好,我要向她学习,没有经过TONG的同意就贴了,这不应该叫水贴,我们是需要互相鼓励的.

很高兴认识您,马大姐.共勉

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yindongmei
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Member # 6908

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posted July 08, 2005 21:41

quote:
Originally posted by malin01:
对曾是军人的我来说，人生就是挑战，就是战胜自我，这样的人生将不会虚度，这样的人生将更有意义、、、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

这句我喜欢。

王淑杰
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Member # 7215

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posted July 10, 2005 15:18

在学习英语的过程中,一直以来,我总认为自己是一个很刻苦的学生,而且总是不想落在别人的后面,在学习上花费的时间很多,但效果却不明显.尤其是口语和听力真是让我感觉头疼极了.就是在对自己的能力和信心开始感到怀疑,准备休学的时候,一个很偶然的机会在网上结识了malin,通过她的开导并得知了她的学习情况以后,我真的被她的那种求知精神所感染.一上我们的学生论谈以后,发现各位学友的学习热情都是如此的浓厚.蒙各位所赐,我决定继续这条艰辛的路程.各位热心的学友能给我一些有效的方法和建议吗?能让我在短期内快速提高自己的听力和口语技能.非常感谢!

malin01
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Member # 8700

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posted July 10, 2005 17:38

王淑杰同学：你好！

如果因为我这个大龄新学员的感染能够使你重新鼓足勇气，继续学习的话，我将感到非常欣慰，同时为你加油叫好！

至于令你头痛的听力、口语，我想只有3个字：“坚持练！”练地人很多而持之以恒坚持的人并不多！

我欣喜地听说你采纳了我的建议，开始听“Listen to This"了。希望你能够坚持听。我们都需要提高，都有缺点和不足，要不然咱们干吗选择了北外网院的学习呢？

让我们互相鼓励、互相监督、共同提高。加油！坚持下去，就是胜利！

陈岩
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Member # 7293

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posted July 11, 2005 17:41

MA大姐,

我也发觉新概念中的文章和写作的逻辑与技巧的确是很好的.只是有些生的单词不用太刻意的背(比如第三册,我自己个人认为)我曾经在5年前花了近15天左右去听写新概念都感到是受益的,所以,我也可以考虑去听写的方式去提高听力和写作.

很高兴能经常看到你的文章和其他上进的同学们的东西,经常提醒自己别松懈.

谢谢.

malin01
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Diamond Member
Member # 8700

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posted July 11, 2005 22:57

好！让我们互相监督，共同努力。

我其实满惭愧的，我的起点着实底了点。

但我相信：只要不懈努力，坚持下去，必定是会有所收获的。

今天有几个本年级和高年级同学说了他们的学习计划，他们也打算在此公布他们的学习计划，让大家监督。

我由衷地欢迎他们来加入我的行列。这样会有更多的同学一起同行！

malin01
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Diamond Member
Member # 8700

Member Rated:

posted July 12, 2005 11:58

再次在此向CAIGUOJUN，TONGQINGPENG ，WANGYONG ，

LIUYAPENG，DINGYALIU，JIANGYI，YINDONGMEI，

CHAOXIAO，HONGJUN，MAYAOYAO ，CHENYAN，LICHEN，MULIYA，XUSHEN，JIAYINHUA，WUJIANGJIN，WANGFEI，

DACUI ，ZHANGHAIYAN，LIUFULIANG，ZHUHONGKAI，

YUELING，WANGGUANGYU，MOMIN，GAOGUANGMING，

LINING，LUHONGWEN，WANGSHUJIE ，XUMEI，WUHUI，YOYO

等等给予我关心和帮助的同学们表示感谢，并希望大家继

续监督我的学习！

在此我还要由衷地感谢高春丽老师在百忙中送给我的微

笑！

虽然学习的路途坎坷，但和你们共同学习、生活、战斗在

北外网院的大家庭中我是幸福和充实的。

tutor
Moderator
Member # 842

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posted July 12, 2005 14:11

我也顶一下。
看到马琳同学（抑或称马大姐，明摆着人家比我大）如此用功，想篡改一句古话，与大家共勉：
吾生也有涯，而知也无涯，以有涯求无涯，善矣。

piaorui
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Member # 9034

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posted July 12, 2005 20:32

看完之后好触动，然而更多的是惭愧，我也使北外05春的一员，在开始的时候也使充满信心充满热情的去学习，后来却因为种种原因变得懒惰，而自己总是找工作忙的借口回避自己的懒惰，我不知道有没有人和我一样，我希望没有，不过我也使幸运的，因为我已经被malin所锹醒，我要和malin一样，重新燃起热情和勇气，也许考试会不过，也许我会因为挂科而认错，但我绝不会认输。谢谢你malin

qiuxiaoyu
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Member # 8747

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posted July 12, 2005 21:33

看着马琳姐所述的一切，回想自己这一学期来的时光倒述，我却更是一无所获；
终结考试一蹋糊涂，补考是必然滴了。。

我觉得自己很努力在学习，但是词汇量还是不见长进，口语不见提高，听力似乎保持原样不变，写作则更差了，几乎单词都不懂意思更别说写作喽。因为词汇量的不足也就导致许多想法无法用口语来表述，说提结结巴巴滴。

所以我也在彷徨中，究竟是继续努力学习还是选择放弃呢？我不知道自己是否还有勇气继续！

马琳姐所述的问题中，均是我存在的问题，但我有着更严重的问题：
一、词汇严重不足
二、口语说不出来
三、语法使用不当
四、写做太差

太多需要提高与学习，但是却不知首先应当从何做起，狂晕呀。

malin01
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Diamond Member
Member # 8700

Member Rated:

posted July 12, 2005 22:50

QIUXIAOYU 同学：欢迎你加入我的行列！

你既然敢正视自己在学习上的问题，就证明你愿意改进，就证明了你的勇气。

别犹豫，自己定一个计划出来，一点点执行。最终是会有收获的。

你可以坚持每周定期参加VOB活动或定时找PARTNER练口语。

听力你可以抓住一本适合自己的书来练听写，这样听力，词汇，语法均会有所提高。

关键是坚持每天听，不要放弃！这就是为什么我发这个帖子，把自己的计划公布给大家。接受大家的监督。

你最好也把你的计划公布出来，每天一步一个脚印的走下去。欢迎你与我同行！互相帮助，互相监督。

chenfang02
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Brass Member
Member # 8960

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posted July 15, 2005 11:00

我是2005年春的学生,看了马琳的这个贴子,仿佛又回到刚到网院的哪段时间.作了如下学习计划:
每天看个Acitivity.以求开课后学得从容些.
开始参加VOB活动.
让同学们共勉,建立一个网上督促的虚拟班.

malin01
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Diamond Member
Member # 8700

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posted July 18, 2005 07:47

昨夜星光灿烂，星组聚会。老师加朋友的蔡田晓畅和敬仰已久的不远千里从大连来京的祁久利老师都参加了我们的聚会。我为自己能够成为星组的一员而感到幸福和荣光！

下午和几位同学相约2点钟参加了营地组织的联欢活动。联欢活动中突然听见主持人陈岩叫“马大姐”，没有多想，上台就参加了活动，我们组居然赢了。每人还得到了一个小奖品。

无论是下午的联欢还是晚上的星组聚会，我均受到了很大的触动，得到了新的启发和教益。从而更加坚定了我坚持学习下去，争取学得更精、更好的决心。

gaoguangming
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Member # 8724

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posted July 18, 2005 11:35

先说个人计划！
今天做计划，所以
从明天开始（2005.07.19)：
大目标：3天内完成一课。
详细计划：1、早6:30起床记单词（根据课本）到7:30
2、7:40--8:10 熟悉课本
3、8:20--准备上班（9:00上班),路上看一遍早上记的单词。
4、上班时抽时间用英英词典查单词，争取用英语来解释英语单词，有时间的话再听课件。
5、晚上如有节目，参加节目。如没有就听课件，完成Task, 作业和记录卡（当然是记录卡和作业上传到平台后）
6、因固定时间不多，尽量用各种闲暇时间来补计划内容。
7、每星期五晚上要到郊区，所以节目可能晚，也可能不能参加，尽力而为。
8、星期六、日有课的时候上课（不一定都去，各有各的学习方法），两天内完成新的一课。
9、晚上争取在12:00睡觉，之前的时间除有其他安排外，练习听力和语音模仿，并适当录音，供大家批评指正（不是每天都有）。
10、增加论坛上的主题帖（当然是学习的多，灌水的少），和大家分享学习的成果。
11、本计划于2005年07月18日制定。
12、该计划自制定之日起，翌日开始实行。
计划就先说到这儿。

xushen
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Member # 8722

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posted July 18, 2005 12:49

林语堂先生英语学习法文摘

李阳他们到底发明了个啥？请看林语堂学英文要诀:
一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。以后见有多种用法，便多记住。
三、识字不可强记。得其句中用法，自然容易记得。
四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然记得。
五、“四到”中以口到为主要。英语便是英国话，如果不肯开口，如何学得说话?
六、口讲必须重叠练习，凡习一字一句必须反复习诵十数次至数十次，到口音纯熟为止。学外国语与学古文同一道理，须以背诵为入门捷径。每谋取一二句背诵之。日久必有大进。
七、口讲练习有二忌。(一)忌怕羞。学者在课堂上怕羞，则他处更无练习机会。(二)忌想分数。一想到分数，便怕说错，怕说错，便开口不得。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。若得教员随时指正，自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。
八、读节要精。读音拼写，皆须注意。马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。

林语堂名篇《英文学习法》很多读者来信要求我再引述一下林语堂博士我的名篇《英文学习法》。这篇文章对任何热衷于研习英语的人都大有裨益，我自然乐于从命。限于篇幅，本文先恭录其中一节－－口讲之重要。
“在听讲写读中，口讲尤为重要。这并非说我们学习英文的目标，只在讲几句英语，而实在是因为方法上应当如此。能看不能讲，只可说是半身不遂的英语。
“在学习的程序上，为求基础之稳固、习惯之养成、进步之神速、文理之清顺，都得如此。还有几种理由：
第一，口讲可多得练习，因为口讲是学习的最轻便的方法。
第二，文法对不对，全在习惯。造句子总是慢慢推敲出来，养不成什么习惯。口讲之妙，在使学习的人在不知不觉之间吸收英文的句法，久而久之，自然顺口。到了顺口之时，英文句法已在不知不觉之间学来，比写作时算什么主格宾格强得多了。
第三，口讲的话都是自自然然说出来的，少有堆砌奇字、矫揉造作之弊，因为口讲应答之间，不容你刻意求工。试将报章的社论与名人
演讲稿一比较，就可以看出这个分别。
“英文最着重自然清顺，写英文必须这口讲的基础，写出来才读得下去。不然满纸都是字典上找来填上的奇语僻字，用上去一无是处。可以概括的说，英文写作必须以口讲为基础。“

林语堂论文法与惯用法
笔者在《漫谈银幕英语》里引述黄国彬教授论贡惯用法的文章，想念各位由此对idiomatic expression有更深的了解。

本文继续恭录语堂博士的各篇《英文学习法》，且看林氏对文法与惯用法精辟见解：
“我们若明了文法之真义，就不会反对文法。其实文法的研究只是对于词字形体用法的变换作精密有系统的观察。
“学英文的人自然应时时留心所读文字的用法及形体的变易，不可把文法看为一事，把阅读又看为一事。这才是学习方法的正确态度。
“兹举一个平常的例子：有许多学生常讲：At every time I go to see him, he is absent.这是有文法而无观察的结果，
at this time和at that time 都是很好的prepositional phrase，所以学生只敢用at every time
而不敢把at删去，结果读起来很不顺口。因为every常是这样用的：I see him every Monday. I see him on Monday.
可是我们却不常说：I see him on every Monday.“因为以上这一句，叫做grammatically right but idiomatically wrong
（文法上对，但惯用法上错。） “惯用法上错了的话，便是违背语言成例，便是不通。“

论学习方法的正确态度
各位读了林语堂博士的论惯用法，一定得益不浅。但林氏并非反对学习文法，且看其名篇《英文学习法》对研习文法的持平之论；
“关于文法一层，许多我都缺乏确切的了解。
“有些对文法下过苦动的人,到了做教员时可就感到得意了，仿佛苦媳妇升为恶家姑，必定叫学生用这种苦功才算快意。
“另有一些人明明看见死记文法规则的无补实际，便发偏激之认，谓只须多读多讲，文法可以不学。这一派的人物，毛病在于放肆，读书不求甚解。
“其实学习文法，只要态度正确，绝对是有利无损的，且能增加学生使用英文的能力。真正的文法的研究，是对英文作精密的观察与有系统的练.
“譬如单看书而不学文法的人看见help me do it ，聪明一点的便会注意到有一个to字省去。但是要他看到同样的例，至少须经过相当的时间才能遇到。假如有良好的文法基础，把这种句子做系统的研究，就会不但看见一句help me do it ，并且可看见：help me pay it
help them collect the money, help him mend his bicyle. "得出许多同样结构的例，自然学得更快、更清楚、更有把握。
“所以，只要学习的态度正确，文法是不应该反对的。“

地道英语的讲法
上文恭录了林语堂博士的名篇《英文学习法》，想信大家都得益不浅。
每次读到好文章，只要能协助你们提高中英文水平的，无论是前贤遗蓍，还是近代学者的佳作，我都会恭录下来给你们研习。
来信的读者中，有政府官员、家长、教师、在职青年、家庭主妇、莘莘学子，还有不断自学的中年人。你们都很客气，说觉得拙栏很有趣、很实用，我也希望力求变化，好让大家继续有兴趣看下去。
现在和大家谈谈地道英语的讲法。
你想用英语说出下面这句话：
“她轻轻走路，以免吵醒了婴儿。“
你可能会套用在文法书上学到的“表示目的和结果的从句“来表达，说出有板有眼的英语：
(1)She walkde quietly lest she should wake up the baby.
(2)She walkde quietly for fear that the might wake up the baby.
这两句英文用在作文上，文法完全正确。但这是书面语，英美人士交谈时不会说得这么有板有眼。他们会把这句话说成：
"She walked quitely. She didn't want to wake up the baby."
请记着：交谈时句子越短越好。

必须以口语入手－－林语堂先生论学英语
近年国内学英语风气甚盛 ,无论在中学,在大学,或在自修,多少莘莘学子都在用功夫,日求进益,我想据我个人的经验,谈谈这个中的关系。

四十年前我在德国,听过柏林大学教出来的操华语的德国人,听起来象在北京长大的,但他们都是成年以后才学的;同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员,文法冼练极了,分析词句精透了,而说出英文,毫不地道。

有人以为目标在了解阅读,不在口讲,这是把问题看错了,学习英文的目标,只在清顺自然四字而已。凡不以口语为基础的人,一定写不出平易自然,纯熟地道的英文。前英国首相丘吉尔可算英文大家,他有名的句子:We shall fight on the hills. We shall fight in the streets. We shall fight blood and sweat and tears。这是多么矫健的句子!何尝有一个不是小学生所能用的字?又何尝有一字夸词浮句?中国人写英文,寻章摘句,多用深句,所以才学不好。例如对人十分佩服,你说I admire him profoundly。便是古人做文章的做法,因为英美人士并不这样讲,用admire greatly才是自然,而用I take off my hat to him.才是真正地道的英文。

你要明白英语言文一致,而骨子里是白话.愈平易自然愈好,愈少粉饰藻丽语句愈好,愈近清顺口语愈好,愈能念出来顺口成章愈好。中国人写英文,能写到这个地步的就不多,你写出来,外国人念下去象外国人写,就不容易,所以难能可贵,就在这一点.中国人要写英文,必先淘汰古人"做文章"的观念,才能打稳正当的英文基础.因此我们必须以口语入手 ,才能掌握个中窍门。

大家要注意常用字及口语的用法;英文那个"有"字,当然有have,而口语却是have got ( Have you got any money?) 老外这样说,我们只好这样写! Forget about it(算了)!也是一种口语. You are telling me (我还得等你说)?也是一种口语. Not a chance (绝不会)也是一种口语。这四个单字got, forget, tell, chance都是极平常的字,而运用在口语中,却是学好英文的最重要的部分!若是单求长字,生字,看起来文雅好听的僻字,头一步便走错了.所以说善于灵活运用平常的字,是学习英文的不二法门。

附记：推荐大家读《请教亚历山大》《英语的门槛有多高》，外研社出版。

zhouliyun01
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posted July 21, 2005 18:39

malin你好!很高兴认识你!我也是2005春的学生，英华的同班同学。因感冒请假一天在家休息，从上午睡到下午还是晕晕欲睡，我想不能再这样的睡了。这样打开电脑进入论坛，一口气读完malin同学的“华发童心求索记”觉得精神振奋，烟消云散!被malin同学积极上进、自强不息，永不言败****的精神所打动!自愧不如啊。暑期也和partner练口语，三天打鱼两天晒网，没有坚持。惭愧!惭愧!我是一位自觉性不强的人，希望malin同学和其他的同学来监督我!我也来制定周全的学习计划。从现在开始!生病也要学!迎头赶上!否则要落后了。相互学习，相互鼓励，相互监督!谢谢大家!

malin01
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Member # 8700

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posted July 22, 2005 00:07

ZHOULIYUN 同学：你好！

首先，谢谢你看我的了我的“华发童心求索记”！谢谢你对我的评价！我和你一样，是北外网院的一名05春的普通

学员。在求学的道路上我们刚刚起步，还有很长的路要走。让我们一起结伴同行。

我欣喜地发现不断地有同学和我一样把自己的不足和学习计划告诉大家。这是需要勇气和毅力的举动！

不过你所说的周全地学习计划不是不可以定。我建议你先定个易行的学习计划公布为好。你定什么样的计划，就一

定要做到。而且还要定期检查结果。并写出来要大家监督。欢迎你加入我们的行列！让咱们共同进步吧！

liuyapeng
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Member # 5801

posted July 23, 2005 12:32

My sister Malin,
Every time when I read your post, I feel moved by your spirit. In my eyes, those who care others, care their surrounding and care this world always seem quite different and even a little strange. I may use magnificent words to describe them, but huge mental gap can still not be bridged most of time. But when you come to me, I have to admit there is something real in the world.
persist in yourself, you can be someone someday!!

malin01
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Member # 8700

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posted July 26, 2005 11:04

前一段忙于准备口语决赛，暂停了学习计划。现在口语决赛已经告一段落。对我来说现在又是一个新的起点。

我在此特别感谢HOSTII蔡田老师的帮助。就在参赛的头一天，我的电脑出了故障，于是报告了蔡老师，她约我第二

天下午5点帮我检测、调试机器。万幸终于调试好了。她默默无闻地做了许多幕后的工作，保证了我能够顺利参赛。

这次比赛我得到了很多老师和同学们的鼓励支持，在此恕我不一一说名字了。这次口语比赛，无论结局如何，我的

收获很多，向外教、老师和同学们学到了许多东西。特别增强了我坚持学习并力争做到最好的信心与信念。

我要把这次比赛作为以后几年在网院学习的加油站。继续提高口语水平，并以此带动英语学习诸多方面的提高！

tongqingpeng
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Member # 1578

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posted August 01, 2005 11:50

当今社会任何年龄段的人都需要学习新技能,完全可以把年龄忘记.都精力充沛,干劲十足呢,别再以年龄给自己和别人增加思想上的包袱和情绪上的不痛快啦.乱用称呼的个别小破孩儿应该重修语文.

这个题目要是能改也该改改吧, 还花发呢,还,不就是少白头嘛!

也得注意别叮叮咣咣把自己给炒熟了,以免到考试的时候,一大帮监考的,考试的都想认识你一下,还不得把你吓塞糠,不用考试了.

学习就看表现和成绩,比其他的都是没有用处滴~~马琳同学的表现是不会逊色滴.

不好意思,又说多了,不好意思,不好意思.谢幕,敬礼!

malin01
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Member # 8700

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posted August 01, 2005 17:06

哈哈！谢谢TONGQINGPENG同学的提醒和鼓励！谢谢你对我的关心和爱护！

你是对的，本来我是个很乐观的人，我没有太在意自己的年龄，如果在意，我就不会来北外网院学习啦！无论前面

有多少学习上的险阻，我都会勇敢面对，一一克服。我只是把自己的参赛的心理历程着实写了一下罢了。那确实是

真的。我们上的是北外网院，学生学得是英语，老师教的也是英语。在学习语言技能的同时，的确也应该学习国外

的礼貌礼节和文化实质才对。要不然不就妄为了北外网院学员的称号了吗？

至于题目吗！我是不改了，决定一直用到毕业—2008年了了。少白头是不可能了，哪里有奔五张的少白头啊？

最后一点我会加倍努力学习，只要我掌握好了知识，我永远也不会被考试监考的吓得筛糠。我也不会把我的学生吓

得筛糠。别忘了，我每年也是市旅游局全国导游员考试的考官呀！我一视同仁，面对每一个考生，他们的年龄跨度

是18-60岁。老师和考生要形成良好的循环，我不会因为他们的年龄而感到诧异，学生考得越好我越高兴。

如今时代在发展，终生学习是很自然的事情，已经不足为
奇，这种现象理应得到全社会的推崇、鼓励和尊重。

白晶

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Member # 7138

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posted August 02, 2005 20:00

“长江后浪推前浪，一代更比一代强！”
所幸在网院我们属于“后生代”。虽然不求比别人强，但求比昨天有进步！虽说只比您早了半年，实话告诉您，大姐，我被推的开始背基础词汇了！加油！