最近好像在网上学习的风潮骤起，身边好多朋友拿他们在市场上找到的不错的网络学习产品向我咨询。我是一个比较奇怪的人，虽然我狂热的爱着我的工作，但是我从来不和朋友们具体的聊我的工作。毕竟工作已经占据了我大部分的大脑，当休息和温情时，我就很少提到它了。所以我终于也有机会向那些朋友讲讲我的工作内容：网络英语教学。

大学的时候我学习“CALL”计算机辅助语言教学，现在我跃跃欲试的想挺进“信息技术与教学心理学”。学英语这么久，教英语的时间也不短，我从来没有见过有谁可以轻而易举在某种工具的辅助下迅速成为语言牛人。每个人都需要遵守学习规律，需要尊重自己的学习能力，任何人都不能把语言这种思维符号小觑成为一种简单的学科或者仅仅是交流的工具。举个极其简单的例子，我们在评判一个学习了一年中文的外国人时，是不是很包容的？他们不可能在一年之内明白那么博大精深的文化背景下淀积而来的伟大又丰富的语言内涵，只能在音、行、肤浅的意义上模仿和生硬地使用。而一个学习了一年中国历史的外国学生，却可以偶尔蹦出一两句地道的中文句子。为什么呢？因为语言与文化永远都不能被剥离开。试问一个人又怎么可能在三个月、30天、20天，甚至10天之内把一个发展自公元前流行于世界间的语言文化底蕴迅速的积累起来呢？当看到有些专家为了某种利益宁可忘记自己学习的清苦历程而大力宣扬“捷径”，心里有些难过。

学习，难道真的是痛苦的么？痛苦难道真的只能忍受么？

这个时候我又想起来一些同学的话“不来VOB我浑身难受！”，“你知道那种成就感有多棒么！”，“我好想你啊，好久不见了，同学！”，这些话不是出子被称为“凤毛麟角”的人，他们一样平凡如窗外的一缕阳光。即使你很难分清每一缕之间有什么区别，他们总是闪耀跳跃着，不论春夏秋冬。为什么我不能像某位同学那样，每天坚持阅读一篇英文报道？为什么我不能像某位同学那样出口成章？为什么我不能像某位同学那样顺利地找到学英语的感觉？如果有同学这样问我，我想答案很简单，那就是“动力”。学习课件再好，解决不了动力问题；网络设备再先进，解决不了动力问题；老师服务再周到，解决不了动力问题。很多同学都坚定的认为“永动机”不存在，所以学习必须短平快，否则无法忍受。

其实动力就在每个人的“心里”，而且一旦激发就会变得如滔滔江水连绵不绝。如果想学习得兴趣盎然，就要到心里去找找那份封存已久的“动力”，更重要的是还需要找到培育它的土壤，呵护着它发芽扎根成长直到收获。学习英语有两个特别的“动力”养料，一个是成就感（或者我们叫它“进步感”），另一个就是朋友。这些是学习语言必不可少的两样抽象概念的具体化形式：形成性评价和语言环境。谁不想每天都有进步？那么进步是靠一觉醒来就听懂BBC News，甚至可以同声传译来证明的么？？假设有个小孩子想跳得高，去摘树上的苹果，于是他就每天对着一棵椰子树练习，真理是如果能跳着摘下椰子就肯定可以摘下苹果了，那么要跳到什么时候才能碰到椰子毛儿呢？如果你是这个小孩子，你能坚持跳多久？问了好多问题啊，目的是引起思考。好吧，我说我想要干什么：

1.                   我想给你“进步感”。不是不负责任的“You are great!”，而是每次话题都让你发现自己“原来我真的可以用另外一种语言表达我的想法啦！”

2.                   我想和你分享朋友。来英语角的同学来自四面八方，身份、工作、性别等等都不同，你可能已经有很多朋友了，但是在学习中做你的听众和镜子的朋友并不多吧？我是每个人的朋友，每个朋友都可能成为朋友，那么英语角肯定是朋友见朋友的地方了。

和以往我主持的节目不一样，这个节目轻松，趣闻、音乐、电影随手捻来；自由，频道里任何人都可以成为你聊天的对象；而且话题宽广，一个话题可以讨论的内容和方向很多，跑题还真不容易呢！

很多人问我学习的经验，我自己学得算不上优秀，因为我自己也没下苦功夫（像顾老师那样背字典我肯定坚持不了），但是我相信学习是快乐的，低头看着自己的每一个脚印都充满了欢乐，而且每个欢乐一定是与朋友分享而来的——这也是我生活的追求。总之我希望每个来英语角的同学都能把心踏实下来认真对待“练习”这件事，而“练习”这件事，任何时候开始都不晚！

例行公事的预告一下，本周四晚上英语角的话题是Oh! All those busy weeks！节目中穿插点歌、电影片段赏析、模拟口语测试、绕口令等等。节目后评选最积极第一次奖，奖品仍然是价值100元的学习机会（学习卡或者是开通一定时间的环球英语或非常口语的学习平台）。如果同学们有任何意见或者建议都可以直接和Alice联系，邮箱地址和msn都是同样的地址：caitian@beiwaionline.com。

周四晚上见啦，亲爱的们！