问:什么是预科班(高起专/本)?
答:主要针对高中学历或同等学历的学生在进入北外网院大专、本科学历教育之前开展的一个为期半年或一年的强化培训课程。
问:什么是预科班(专升本)?
答:主要针对大专及以上学历在进入北外网院的专升本学历学习之前开展的一个为期半年(一学期)的英语强化培训课程。
问:预科班(高起专/本)和预科班(专升本)的主要区别是什么?
答:预科班(高起专/本)针对高中学历的人士,英语基础要求较低;预科班(专升本)针对大专学历的人士,要求具备大学2级以上水平。
问:预科班(高起专/本)的培训目标是什么?
答:通过对拟报考网院者现有英语知识的强化训练以及网络教育知识与学习方法的研习,帮助学员达到北外网院学历教育的入学水准并为日后的学历教育阶段的顺利学习做好知识与方法准备。
问:预科班(高起专/本)的招生对象是哪些人?
答:拟报考北外网院业余制英语专业高起专或高起本的英语学习爱好者。
问:预科班( 高起专/本)的报名资格如何?
答:具有高中、中专、职高、技校等毕业证书者。
问:报名预科班(高起专/本)应该具备什么样的英语基础?
答:报名者应具有高中一年级英语或高于高中一年级英语基础。
问:预科班(高起专/本)的主要课程是什么?
答:引用最新原汁原味的美国Global English课程,采用在线学习和面授辅导相结合的授课模式。在线学习集课程、练习活动、阶段测试、技能辅导、字典查询、学习结果跟踪等功能于一身,英语听、说、读、写、词汇、语法训练于一体,文字、音频、视频随意点播,互动功能强大,美国教师全天候24小时提供实时口语交流环境。面授辅导由北外网院教师提供,突出听说训练和学习方法指导。课程本身内容包括基础、初级、中级课程,由易到难,循序渐进。
问:预科班(高起专/本)的教学计划和主要教材是什么?
答:预科班(高起专/本)分为两个学期。每个学期教学大致为12周。学生可以根据自己的英语水平和报班情况选择两期或一期课程。主要教材为《环球通用英语》。
问:预科班(高起专/本)的面授课时怎样安排?
答:业余班面授每周为6课时。除了面授辅导课之外,学生还需每周花8-10个小时进行网上自学。
问:预科班(专升本)的培训目标是什么?
答:通过对拟报考网院者现有英语知识的强化训练以及网络教育知识与学习方法的研习,帮助学员在英语方面达到北外网院学历教育的入学水准并为日后的学历教育阶段的顺利学习做好知识与方法准备。
问:预科班(专升本)的招生对象是哪些人?
答:拟报考北外网院在职英语专业专升本课程、英语水平低于录取要求者。
问:预科班(专升本)的报名资格有何要求?
答:具有国家承认的大专(含)以上学历或者国家承认学历的大专及大专以上的应届毕业生。
问:报名预科班(专升本)应该具备的英语基础怎样?
答:一般来讲需要报名者有大学英语2级或高于2级水平。
问:预科班(高起专/本)和预科班(专升本)的主要教学方式如何?
答:包括面授教学和网络教学两种。面授教学以业余(平时或周末)为主。
问:预科班(专升本)的教学计划和主要教材是怎样的?
答:一个课程周期约13周。主干教材为当代大学英语中的《综合英语4》和《听说交互英语4》。
问:预科班(专升本)的课时如何安排?
答:预科班(专升本)计划课时为78课时,每周6课时,共13周;预科班(专升本)网络班课程开通时间为6个月。
问:预科班(高起专/本)和预科班(专升本)的课程如何进行终结考试?
答:学生参加最后的课程结业考试,考试合格可被直接录取,无需参加入学考试。其中预科班(高起专/本)的结业考试成绩占总成绩的95%,平时的面授辅导出勤占5%。网络班学生没有出勤要求。
问:预科班(高起专/本)需要入学考试吗?
答:需要考试,但不是入学考试,而是学前水平测试,其主要目的是为了真实、准确地了解学员入学时的英语水平,让学生正确选择最适合自己的班级层次。
问:预科班(高起专/本)和预科班(专升本)的考试通过率如何?
答:每年考试通过率略有变化。约为80%-90%
问:面授教学和在线教学模式的主要区别是什么?
答:各有侧重,分别针对不同学生的个性化需求而设计的。
1)纯在线学习模式:完全的在线学习,没有面授辅导。主要是针对工作单位或者住所离学习中心比较远的北京学员和外地学员。此种模式要求学生具备较强的自我管理能力。
2)业余(在线+面授)学习模式:以学生的网上自学为主,兼顾对面授课程有需要的学生。此模式中学生通过在线学习完成主要学习任务;参加面授课除了可以跟老师进行面对面的交流,主要是集中解决学习中遇到的语言障碍。此种模式中面授课程约占总课时的三分之一。