我校从2012年春季开始北外网络学院学历教育的招生，一贯坚持以教育部、合作高校的政策、制度为管理根本，以规范化服务为发展核心，严格执行教育部及合作高校的各项管理规定，坚决抵制各类违规违纪行为，努力维护合作院校的办学声誉，保障求学者的切身利益。娄底校外学习中心用实际行动给出的回答是：提高成教质量，就是将每一个教学环节都落到实处。我们一直坚持的做法是：

1、做好新生的入学教育：新生入校时，管理教师就集中指导学生，告诉学生如何登录北外现代远程教育主页，如何用自己的学号进行学习注册，如何用注册成功的用户名登录进行课程学习和下载课件资源等。在这一环节中，重的是一个“导”字：引导、辅导、诱导。帮助学生克服畏难情绪，帮助学生矫正学习动机，帮助学生建立学习信心。

2、监控和督促学生完成学习任务和网上作业：这是抓教育质量最关键的环节，任何教育不抓住这个环节，都无法保证教育质量。管理教师在学生入学后，通过QQ群聊、QQ留言、QQ私聊等方式指导和督促学生学习，随时通过教学平台监控学生网上学习任务完成情况。对任务完成不够及时的学生，辅以电话督促，以爱为基础，对学员动之以情，晓之以理，一次又一次地督促，让学生感动之余，克服工学矛盾，克服畏难情绪，仔细看教材，认真听网络教室中老师讲课，请教老师和同学，完成好学习任务。这一环节的落实，重的是一个“爱”字：将学生视为自己的孩子，如何帮助自己学习有点难处的孩子好好学习，建立起学习的信心，就如何督促和鼓励学生学习。

3、把握好考试要求的尺度：在中国，学生学得如何，最终还得用考试结果来衡量。成人教育中，考试放松了，下一学习阶段里，教师做任何要求都没用了，娄底学习中心因此对考试环节极其重视。无论学生找什么理由，都坚决要求学生本人按时持证参加考试，并严格监考。即使是开卷考试，监考也不放松要求：老师态度和蔼，要求却不含糊，可看书，可看资料，可看笔记，但必须独立思考，安静完成自己考试，不得与人交流。这一环节的落实，重的是一个“严”字：严格纪律，严格要求。学员从这个“严”字中，学会的是对考试纪律的敬畏，得到的是以后学习要更努力的体会。

做事忠心，待人有爱，善于导学，严格要求，这是娄底校外学习中心默默坚持的。