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顾曰国教授答问录 2004年11月18日晚，北京外国语大学网络教育学院常务副院长顾曰国教授和北京师范大学信息科学学院副院长黄荣怀教授应邀作客中青在线考生家园论坛，就如何实现现代远程教育的教学互动等问题与网友进行在线交流。整个访谈活动进行了2个小时，网友们纷纷就自己关注的问题提问，两位教授和网友之间问来答往，气氛热烈。以下摘录的是网友与顾教授访谈互动的内容。 橙子布丁问：我想考北外网院，进行专升本的学习。但我是学俄语专业的，不知跨专业报考和备考需要做哪些准备工作？ 顾曰国教授：参加北外专生本的入学考试，分为口试和笔试两种。已经获取了大学公共英语考试六级证书的可以免考。 呆呆董问：顾老师，那您是如何自学的呢？我是不是也可以啊？ 顾曰国教授：我先告诉你，我那个时候自学是1972年，那个时候我们所能得到的英语资源就是英语广播节目，其他什么都没有。我是在地里一边劳动，一边听广播，与你们现在相比，我那个时候的学习资源可以说是低于贫困线，你们现在的条件都是百万富翁的条件了。我这么说的意思是，（现在）自学的条件可以说是空前的，我在那么差的条件下都可以学习，你肯定可以学的比我还好！核心的问题是，有自信心，有决心，有毅力，遵循学习的规律。最重要的学习规律有一条，就是别人没有办法替你学习，学习归根结底是学习者自己的事。老师或别人能做的只能是提供帮助。也有很多的学习方法，你要是有兴趣，我们也可以深入的聊。 梦幻都市问：请问顾院长，网院的文凭和电大的或是成教的是一种性质么？ 顾曰国教授：这个问题是因各个大学不同而有所区别的，有些大学的网院文凭与电大和成教是一样的；另外一些大学，网络教育文凭和普通教育文凭是一样的。北外就是后一类。 肆意怒放问：参加网络教育时，还要有面授的课程吧？具体的时间分配比？ 顾曰国教授：面授课程对于网络教育来说，可以说是锦上添花。但是，这里又有一个过程问题，很多学生不太习惯于网上学习，包括网上实时课堂，他们习惯于听老师讲课，自己记笔记。所以，对于这一类学生来说，面授课程可能比较重要。随着网络技术的成熟和发展，宽带网的普及，同学们很快就会感到面授课堂并不是不可缺少的，而确实是锦上添花的。比如，就以今晚为例，待条件成熟后，你们就可以跟我进行视频交流了。你可以看到我，我也可以看到你，这样难道比面授课堂差吗？ 橙子布丁问：入学考试是全国统一的，还是本学校自己出题？ 顾曰国教授：北外网院入学考试是北外出题，其他的院校有可能有一些全国统考。比如英语。 网友游客问：您认为远程大学毕业证书的含金量高吗？找工作没有单位认可啊！ 顾曰国教授：这个问题要分几个方面来看。第一，社会对网络教育毕业证书的含金量的看法。第二，网络教育工作者包括教授对含金量的看法。第三，学生对网络教育含金量的看法。我们先谈第一个，社会对网络教育含金量现在处于怀疑和不确定状态。因为，大家对网络教育认识和接受的程度还远远不够。第二个问题，网络教育工作者包括教授他们自己心里有数，网络教育的含金量到底有多大，这就要看他们开发的教材、课件、授课质量、教学理念等等是否能够为网络教育文凭增加含金量，以改变社会对网络教育含金量的看法。第三个问题，学生对网络教育的含金量，这就要看学生自己是如何接受网络教育的。如果他们把网络教育看作是混文凭的手段，学不学无所谓，或者60分万岁，那么，即使他们有网络学院的文凭，这个含金量也高不了，甚至是砸网络教育的牌子。所以，网络教育毕业证书的含金量是由办网络教育的和从事网络教育学习的人联合起来共同打造的。打造的好，含金量就高，打造的不好，含金量就不高。核心问题，就是在这个过程之中。 网友游客问：很高兴又有机会和您交谈！我是北外网院的首届毕业生！您是我们网院的蓝图设计者，我很崇拜您！毕业了，在网院形成良好的学习习惯，让我对继续学习充满了信心，我想继续读下去，有两种选择：一是继续国内读研，二是出国读研。从语言的角度看，您可以给个建议吗？ 顾曰国教授：我的校友，您好！我在网上跟你聊天，太高兴了，你知道我现在在干什么？我正在吃汉堡包，汉堡包是洋玩艺，跟你今天的提问很有关系。你要是经济条件允许，你不妨去喝点洋墨水，回来后，开发新的洋玩艺。如果经济或者工作不是很宽松，我建议你，继续跟我学。我们现在跟英国、澳大利亚三所大学已经签订了合作协议，将联合开展培养网上硕士研究生的课程，欢迎你继续加盟！ 科洛斯问：请问顾兄，课堂学习和网络学习存在着比较大的差异，学生该如何调整学习方法？ 顾曰国教授：我不知道你是位哥们还是妹子，我很高兴当了你的顾兄，我就做为兄长跟你说几句吧。第一，是心态。你一定要积极的接受网络学习的手段。第二，要对你以前的学习方式、学习习惯敢于做批判性的反思。第三，一定要敢于探索，不怕闹笑话或者犯错误。第四，就是要为自己打造网上的学习空间，与网上学习的难兄难弟，要结成帮，互助互学。第五，要有全人的理念，我们当不了完人，我们可以做全人。 小丫丫问：请问顾教授，网络如何解决口语问题，谢谢！ 顾曰国教授：很多人认为口语是网络教育难于解决的瓶颈，我不同意。其实，网上学习是练口语再好不过的手段，在音频互动不具备的条件下，你可以进行键谈，你可以交网上的键谈友，尽情的去侃。在音频互动条件具备的情况下，就更好了，你可以练你的嘴巴。别忘了键谈也是练口语的一种手段。还有，网上聊天可以童心无忌，想说什么说什么，包括我爱你。另外，我还告诉大家，网上有很多的聊天网站，都是免费的，为什么不去充分利用呢？我建议大家，可以自己在家先偷偷练习，然后在传在网上和大家共享，其乐融融。 世界和平问：请问顾老师：现在小语种越来越受到人们的关注，北外的网校是否会考虑开设小语种专业？ 顾曰国教授：开设小语种专业已经列入北外网院的发展规划。我想，在不久的将来，我们就会跟你见面！欢迎你的加盟！ e教醒来问：顾教授，我是个上班族，平时只能利用业余时间去学习，我想请问你们北外期末考试难么？ 顾曰国教授：我跟你一样，我也是上班族，我也在学计算机等专业课程。我也特别关心期末考试难不难，有时甚至睡不着觉。不过，我很快就醒悟过来了，这样做太傻了，只要我平时用功，一步步的学，我还怕什么期末考试呢？真金不怕火来烧。等着瞧吧，看我的，也看你的！ 雨中的承诺问：顾曰国老师你好，现在可以在网上报考吗？什么时候开始复习好一些？ 顾曰国教授：报考现在就可以开始了，请你访问我们的网站。网址是www.beiwaionline.com。开始复习的时间当然了越早越好。也欢迎你访问我们网站的有关页面。我们有关于复习的一些指导意见。欢迎你访问学习！ 美丽世界问：请问顾老师：如果学生在学习中遇到服务上的问题，校方是否设有负责投诉和解决问题的部门？ 顾曰国教授：我们有三个接受投诉的渠道，第一是我们的助学支持服务中心。第二是我们的质量监控中心。第三是我们的各地方的辅导点。另外，我们还有呼叫中心。你要是有问题我们欢迎你跟我们的助学中心或者呼叫中心联系。其他两个渠道也可以。我们会在两个工作日内给予答复。 时不我待问：除了外语，您们还有哪些优势专业？ 顾曰国教授：我们的优势还有：英语教师培训，网络技术在教育技术中的应用，还有语言学也是我们的强项。欢迎你的加盟！ 网友游客问：顾教授，请问北外网院什么时候开始招研究生？学制几年？有什么专业？我们都盼着快点！ 顾曰国教授：我们明年四月份开始研究生课程单项试点招生。专业是网络技术与英语教学。学制三年。 小丫丫问：北外的韩语怎么样？我在LG工作，想加强一下韩语的听说能力，想了解一下关于韩语的具体的情况，谢谢！ 顾曰国教授：我们网院还没有开设韩语专业，你要是想学韩语，你就得到北外来。我建议你跟北外的培训中心联系，让他们安排你学习韩语。你可以在网上查询北外总机电话。让他们告诉你刚成立的培训中心电话号码。 世界和平问：请问顾老师：现在北师大和北外网校的教学质量和师资水平能否满足同学们的需要，同时学校方面是否定期对老师的水平进行考核？ 顾曰国教授：我们对教师的教学质量有定期的评估。同时对所有的教师进行定期的培训，每年两次。我们的评估分三个方面，学生对老师的评估，老师自我评估，领导对教师的评估。三项评估总分第一者得优等奖。奖金还相当可观。由于隐私原因我不能在这里透露。望你谅解。 小丫丫问：北外的网院教育跟外语的短期培训各自的优势是什么？ 顾曰国教授：北外网院开设有学历课程和培训课程，学历课程的优势就是我们的办学理念、网络教育体系、课件、助学支持服务体系和质量监控体系。我们的短期培训优势在于我们集中了许多国内外的优秀课程，提供灵活的积攒式的课程设置，你可以积攒你的学分，日积月累，最后水到渠成。 网友游客问：我是北外网院一名三年级的学生，等专科或者本科毕业后我想再读全日制的研究生或者其他专业类的研究生，不知他们是否承认网院文凭？ 顾曰国教授：北外网院是经过教育部批准的网络学院。它的文凭是国家承认的。所以你可以用这个文凭去报考你想学的专业，应该没有问题。祝你好运！ 时不我待问：顾院长，您好！麻烦您告诉我英语该怎么学，我的英语一直很糟糕，影响了我的学位证书，我很郁闷！郁闷！ 顾曰国教授：你的问题提的很好。因为你已经告诉我你学习英语的障碍在哪里。你说好郁闷啊，这就是你首先需要克服的问题。要学好英语，首先要有一个亮堂的心态。要每天乐呵呵的傻乎乎的，自己跟自己说，对着镜子说，对着电脑说，逮着谁就和谁说。这就是练习口语最好的方法。我再告诉你，我记单词的方法，我第一个是记音，要是有一个新词我不认识，我会念叨三百遍，念的我口吐白沫。这样这个单词我要把它念出来便会脱口而出。我在手背上记上它的拼写，我老用手嘛，一用手，就是复习，我洗手的时候，更是狠狠的复习一遍。每天一百个，天天如此。我的词汇量大极了。还有很多别的方法，我建议你看我写过的一本书，叫《成功指南2学习技巧》，是外研社出版的，还不贵，欢迎你阅读这本书，与我交流。祝你好运！ 奋斗女青年问：请问顾老师：如果我想同时学习两个专业，是否可以，我的学习压力会非常大吗？ 顾曰国教授：这要看两个专业之间的关系，比如两个专业如果是互补关系，那么学两个专业就会事半功倍。如果两个专业之间毫无联系，这样恐怕同时学习两个专业就会有困难。我觉得，你如果是学其他专业同时学习一门英语，或者外语，那么这两个专业就是互补关系，就可以同时学。祝你成功！ 美丽世界问：请问顾老师：很多学生在学习英语专业的时候很注重听、说能力，由于老师不能进行面授，那么北外的远程教育是否会在这些方面满足同学们的需要？ 顾曰国教授：网友，你是我们北外网院的学生吗？如果你是，那么我欢迎你访问我们的9个网上练口语的频道，我们的栏目名字叫“VOB”。让你想起“VOA”了吗？我们还有“VOC”也是供学生练口语用的，千万不要错过哦！ 网友游客问：Prof. Gu，I wonder how we counld learn English well by online education, since it's quite different from the way we learn in a nomal university? 顾曰国教授：This is the first question raised in English. You cannot imagine how pleased I am. Your question is quite big, and I can only give you a brief reply. If you have a good access to online resources, e.g. you have a broad band, I urge to stay online, and make the best use of our resources. You know we have 9 channels for students to practise oral English. Why not make the best of the channels? Another thing I'd like to remind you that all our online resources have audio recordings. You can download the audio files and compress them into MP3. You then use a MP3 player and listen to the audio recordings any time and any place. To tell you my secret, this is what I did with our audio resources. Hope you'll enjoy doing so too. 时不我待问：我现在报名什么时候可以毕业？需要什么资料？ 顾曰国教授：你没有说你报什么专业？所以我无法回答你何时毕业。不过，我们的学制是：大专3年，高升本5年，专升本3年。 小丫丫问：请问顾教授，北外是如何进行信息资源建设的？ 顾曰国教授：神秘的小丫丫，你好积极哦：) 我们专门成立了资源开发部，下设4个开发中心，这4个中心开发出的资源，再经过课件部、网站部，最后跟您见面。欢迎你到我们网院来进行现场访问与指导！ 顾曰国教授于2004年12月28日下午4时做客搜狐论坛，再次与广大网友就网络英语学习问题进行了交流。以下是访谈摘要。 主持人：各位网友大家好！顾教授您好！非常欢迎大家来到搜狐教育聊天室，今天的访谈主题是零距离接触网络教育学习。下面请顾老师给咱们自我介绍一下。 顾曰国：网友你们好！我叫顾曰国。我也是网友。我现在在北京外国语大学网络教育学院工作，欢迎大家踊跃提问。 主持人：首先我们优先回答预先提问。 网友：我高中毕业已经30岁了，但我有函授大专文凭，英语不好，想考英语级，我应该怎么尽快掌握英语，许国璋英语好吗？谢谢顾老师。 网友：请问顾老师，学英文能用中文注音吗？您感觉中文引进英语是否采用日文的方法？ 顾曰国：我强烈反对用中文来注英文发音，这是极端错误的。因为汉语发音和英语发音是不同的发音系统，一旦养成习惯，就无法改。你的英文也就没有人能够听得懂。三年前我曾经收到一本字典，就是用汉字来注英文发音，这是极其荒唐的。我举一个例子，假如有人说“古的白”，你能听懂吗？没有一个外国人能听懂。另外，还有一个常见的错误，就是我们中国人说英语单词的时候，带上我们汉语的调，这样说出来就是“洋泾邦”英语。 网友：顾教授，我在云南，不方便参加网院的学历教育，但是我想提高自己的英语水平，能否参加网院的培训，是模块培训或者是单科培训？这种培训有没有证书？另外，参加这种培训，不到学习中心，完全在网上学习可以吗？培训后是否要参加考试？ 顾曰国：完全可以参加北外网院的培训。我们采取的是模块制，你完成以后可以获得单项结业证书或模块证书。你不需要到北外网院中心来，你可以通过网上学习，参加考试。考试及格后就可以获得结业证书。欢迎你报名参加。 网友：请问顾教授，很高兴能与您零距离接触，网络教育当中如何实现教师与学生间的交往？网络教育中如何实现面授中的课堂气氛？没有学习习惯和学习兴趣的学生，能实现网络学习吗？ 顾曰国：我先回答第一个问题，教师与学生的交往。我们现在提供多种途径，第一是面授辅导，如果没有面授辅导，就通过网上辅导。另外我们还提供网上的VOB，你可以通过我们的VOB跟北外网院的老师进行交流。第二个问题，关于课堂气氛问题。我们现在正在开发新的课件，建立虚拟的网上课堂。这样，同学们在物理空间上是分割的，但在虚拟空间上是在一起的。这样的课堂有它的优点，就是学生分布在全国各地，在虚拟课堂上，他们又在一起，这是面授课堂里做不到的。另外我们还鼓励组成网上学习小组，我们的教材开发，有个新的思路，就是模拟学生学习小组的学习活动设计教材。明年我们的第四版平台将推出这样的教材，欢迎你使用。第三个问题，关于学习习惯和兴趣问题，我们已经预料到许多同学没有独立学习、自主自发学习的习惯，所以我们推出全人教育这个理念。如果你是网院的学生的话，你会收到我们关于全人教育的鼠标垫，上面有全人教育所应该具备的十个素质。你可以看一看，如果你没有，为什么不可以试一试？你试好了，别忘了告诉我。 网友：您好，我是本科生，英语已经丢了很多年了，现在想提高英语口语能力，请问还要学三年吗？另外我只能9点以后上网，我这种情况适合上网校吗？ 顾曰国：我觉得网络教育对你最合适。你可以不读学历，而只选技能课程。比如你说的英语口语，我就建议你参加北外网院的培训中心，我们推出专项技能培训课，口语就是其中的一项。通过学习以后你可以取得单项结业证书。欢迎你参加！上网时间是没有限制的，什么时间都可以。网上见。 网友：请问顾教授，既然英语是交流性很强的学习科目，网络学习是否正好失去了这种与教师面对面交流的功能呢？ 顾曰国：不是。因为网络的优势就在于它能够让大家克服时空间的障碍进行超越时空间的交流。比如，我们现在就是这样的例子，你现在就在跟我交流。当然你会说你没有看见我，我也没看见你，但这是我们的网络手段给我们的一个限制。现代的网络技术，完全使我们可以做到进行视频交谈。只是你跟我之间的条件还不完全具备。所以，网络教学本身来说，实际上是提供了学生跟老师进行互动的最佳的手段。目前我们没有真正做到这一点，不是技术问题，而是我们的实际操作问题，包括钱的问题，我想你会理解。不过，有一天上网交流就像在家里打开电视机一样那么的方便，那时不是没法交流而是交流得太多，你都要想办法躲的，你不信，把我的话记下来，五年以后我们再来核对看我说的对不对。 网友：请问顾教授，网络教育能发国家承认的学历证书吗？ 顾曰国：凡是经过教育部批准的网院，都是发国家承认的学历证书。没有任何问题。 网友：请问顾老师，平时要上班的上班族，空闲时间比较少的情况下，怎样提高英语的阅读能力？ 顾曰国：我建议你这样，你选用的阅读教材一定要配有朗读。这样你在没有条件读的情况下，你可以听。我自己就是这样的。为了节省我的眼睛，我经常是听，而不是去读。我们北外网院就充分考虑了这一点，我们的所有的阅读材料，都配有声音。你不愿意读的情况下，就可以选择听。这样你在公共汽车上的时候，都可以学习。甚至在洗衣做饭，在卫生间里都不例外。这是我个人的秘密，不要外传。 网友：顾教授您好，我现在做外教翻译，口语和听力练得还行，但是写的能力不好，请问现在的学生都忙着考证，您觉得有必要通过考试来证明自己吗？我觉得我的实际能力是有了。 顾曰国：我觉得要通过考证来衡量自己并不是一个最好的办法。核心的问题是，自己能否真正写出好文章。我建议你每天都要写。不一定要写非常正式的，比如说日记，会议记录，感想等等都可以。另外我还建议你可以比着写，什么叫比着写呢？就是你看了别人的一篇原文，你自己写同样的东西，然后把自己写的跟别人的比，看问题出在哪里，我觉得这样做很有意义。我就是这么练的。有什么新的体会可以告诉我。还有一个练的办法，就是画图。然后从图到文字，帮着你组织自己的思想。我希望你能试一试。 网友：请问顾教授，网络英语学习是如何提高听力和口语的？ 顾曰国：我们北外网院通过三个途径。第一个是我们提供音频交流的频道，我们叫VOB。有九个频道，学生可以上网找自己的交流伙伴，练习自己的口语。因为要练口语必须要首先听懂，实际上跟听力是连在一起的，分不开的。我们还有一个途径，就是我们所有的网上阅读材料都配有声音。你可以阅读或者听。另外我们鼓励同学们练口语，先自己对着镜子跟自己说，自己录自己的声音，也可以结成网上学习小组，这些都是练口语的手段。欢迎你参加这些口语活动。 网友：顾教授您好，我明年1月份办签证，很多国外的朋友说，在国内学了英语，去了国外还是听不懂老外说什么，要经过很长一段时间才能适应，这是为什么？怎样才能避免这种情况发生？ 顾曰国：这是因为我们在国内学的英文许多是书面语的英文。真正的口语很少。另外，我们教给学生的发音都是标准发音，不带方言。而在国外的时候，说标准英语的人，只有在大学里或者是受过很好教育的人，其余的人都多少带有口音，就是方言。这跟中国一样，我们要听懂各地方的方言，可不容易。不信你可以试一试。所以，到国外去听不懂老外说什么并不奇怪，要有一个适应的过程。我们现在给学生提供多样式的英文，比如美国式的，英国式的，加拿大的，澳大利亚的，有时甚至带方言的。有些同学还不理解，责问我们为什么不教他们标准英语，你恐怕就知道我们现在为什么这么做了。 网友：顾教授您好！我是一名在校大学生，我感到现在学英语遇到了单词的瓶颈，请问怎样能够提高词汇量，背考研词汇手册有用吗？ 顾曰国：你这个问题是老问题。也是我们中国学生学英语当中的一个误区之一。什么叫误区呢？就是我们中国学生记单词是只记拼写，不记声音。这是极大的错误。应该是先记声音和记拼法，比如说遇到一个新的不认识的单词，你要练你的发音，要反复的大声的读，50遍，100遍都不多。一旦这个声音刻在你的脑子里，你就不会忘了。然后通过声音再去记单词，记拼写，就很容易。我不赞成你背词汇手册。因为这样孤立的记单词，并不好。你应该在新单词的上下文中记它。你可以试一试我刚才说的方法。你很快就明白，先记声音可以帮助提高你的听力。恐怕你也有这个体验，就是一篇文章让你读你可以读懂，让你听，你听不懂，这是为什么呢？原因就是因为你没有记声音。有什么效果告诉我，祝你好运！ 网友：请问顾教授，我高中学历，现在已经快50岁了，现在英语在日常生活中越来越广泛的被用到，所以我想提高一下自己的英语水平，我一直比较关注北外网络学院，可就是信心不足，不知是否能跟得上。请问我这个年龄还适不适合读网络大学，网络大学对年龄有限制吗？我应该注意一些什么？谢谢！ 顾曰国：网络教育对年龄没有限制。它是提供终身学习的最好手段。所以你50岁这个年龄开始学英语或者提高你的英语，可以说是很好的年龄。核心问题是你有没有时间，能不能持之以恒，这是成功的关键。我欢迎你参加我们北外网院的培训项目。你可以上网进入我们的培训中心选择你所需要的课程。 网友：请问顾教授，怎么把握专业英语的学习和日常用语学习的度？ 顾曰国：我觉得这二者之间并不矛盾。好像不存在什么冲突。我建议你提高日常英语用于日常的交流，专业英语用于你的专业学习。不过我想知道你是做什么工作的？假如你的工作要涉及到很多专业英语，那么我就要建议你在专业英语上多下工夫，假如你的工作并不需要很多的专业英语，那么你就可以提高你专业英语的阅读能力，同时提高你的日常英语的交流能力。这样可以相得益彰。 网友：请问顾教授，我现在有时候和亚洲人用英语交流没问题，但是和欧美的人就感到有困难。不知道为什么？ 顾曰国：我不知道你说的感到困难指什么，是指听不懂发音呢？还是指听懂了发音，但是内容上不明白。假如是发音的问题，我就觉得你应该多听一些原始的材料。就是由英国人或者美国人录制的原始材料，包括美国之音，英国的BBC，这样你可以适应他们的发音。假如是内容问题，这就要提高你的文化背景，你应该读一些有关英美文化的书，包括它的历史、政治、军事。所以说，交流上的困难既可能是发音的，也可能是内容上的，你自己给自己诊断一下看是什么原因。有可能是两种原因都有。 网友：请问顾教授，是不是背陌生的单词时，把它放到文章当中去背，效果会好一点？ 顾曰国：是这样的。你也应该这样做。因为孤立的记单词，不是好办法。 网友：请问，我现在看见单词基本上都能够正确的发音，但是不能准确的对应到汉语的意思，有没有什么好的方法？ 顾曰国：你这个问题存在着这个误区。那就是一个英语单词，跟它对应的不只是一个汉语意思。可能是几个意思。所以说能不能准确的说出汉语意思，不能离开上下文。只有在上下文里，才能找到有没有对应的意义。我觉得你这个问题就出在你记单词的时候是孤立的记单词，而不是在上下文当中记单词，所以我要建议你，今后记单词的时候，一定要记新单词所在的句子，不能是一个孤立的词。 网友：请问，我现在用英语正常交流没什么问题，但是只听英语新闻还是跟不上，如何提高听力水平呢？ 顾曰国：听不懂新闻有两种原因，一种是你新闻的背景知识不够，可能单词读懂了，连不上意思。还有一种就是你的听力不够。就是有许多新单词你根本听不懂，所以连不成句子。那么我建议你，要练你的听力，第一个要经常的收听，听多了听懂了，概率就提高了。另外，你还可以选择一些听力材料，材料本身备有文字，这样你在听不懂的情况下，可以看一下文字，然后再去听。这样反复练，你的听力就会提高。 网友：顾教授您好，请问如何提高自己的翻译能力，谢谢！ 顾曰国：我建议你可以采用倒译法。什么叫倒译法呢？就是你把一篇文章，从英文翻成汉语，然后再从汉语翻回到英语，你这样可以试一试。 网友小霞：您好！我是一名研究生，屡次考六级，但都未通过，对英语学习既渴望，又心生畏惧，现在我想从口语开始学习，但是又不知从何入手，请教授指点？ 顾曰国：你这个问题问得不是非常准确。你是说考六级各个方面都不行，还是就是口语不行。如果说仅仅是口语不行，那么你就可以从口语开始，如果你其他技能都不理想，那么我就建议你跟网院学习，进行系统的训练。这个很重要。你要学到一定的份儿上，过了那个门槛以后，你的英文就不会忘了。而且提高可以很快。 网友角落人：请问，我的语法非常的差，而且不知道怎么提高，请问学不好语法能把英语学好吗？ 顾曰国：其实学好语法跟学好英语没有直接的关系。就像我们中国人讲汉语，我们从来不学语法，但是我们都会说汉语。英国人也是这样。他们也不学英语语法，但是他们会说英语。我们中国人学英语先学语法往往是为了走捷径，结果是为了学语法而学语法成了哑巴英语。我不知道你说的你的语法差指的是什么，假如你能够不通过学语法就能学好英语，那就没有什么不可以的。当然这里面有一个条件，就是能有一个母语的环境，在母语的环境下，你可以不学语法。假如你在北京学，那么我还要建议你学习语法，如何学呢？不是通过背语法条条，而是通过做语法练习，现在的语法练习书很多，你可以从基础开始，往上做。 网友：请问顾教授，在全国各地都可以购买大北外网站的学习卡吗？ 顾曰国：可以。 网友：请问对于提高外贸英语的能力，请您推荐几本书籍？ 顾曰国：外贸英语的书我们北外网院也有，你可以到我们北外网院网上查询。另外，外语教学与研究出版社也出过，可以供你参考。你可以上外研社网站查找他们的书目。我具体的不好说，因为我不知道你的程度怎么样。所以你不妨自己先上网查找试一试，看哪一本对你合适。 网友：请问顾教授，您平时看英文大片吗？ 顾曰国：这要看什么大片。我不太喜欢看美国的一些很不规范的大片。里面的英文全是垃圾，我喜欢看的是经典片，那里面的英文真是漂亮极了，所以我建议你看些经典。 网友：我经常听英文节目，但还是听不太懂，请问多听对英语有没有帮助，什么时候能够由听不懂到听懂？ 顾曰国：你这个问题很大。所谓听不懂是指的哪个方面？中国一句古话，隔行如隔山，假如你不是做这一行的，你是听不懂的，我也听不懂。假如你想听的材料是你自己的行业里的，如果听不懂我就建议你进行听力训练。比如说你找一些材料配有声音和文字，你在听不懂的时候可以看一下文字，然后再去听。这样反复练下去，你的听力肯定会提高。 主持人：由于时间关系我们今天关于英语网络学习的访谈就到此结束了，感谢各位网友的踊跃提问，感谢顾教授亲临现场进行解答。如果大家还有什么网络英语学习的问题要问顾教授的话，大家可以在网络英语学习零距离里边有一个给顾老师的专区，大家可以在里面提问。谢谢大家！再见！ 顾曰国：感谢各位网友的提问，谢谢大家，再见！
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