我们知道，网络技术在改变着我们的生活方式和习惯，同样对我们传统的教学模式发起了强有力的挑战。面对网络技术，我们只有认识它，研究它，才能利用它，驾驭它，成为网络时代的主人。面对挑战，采取回避或无所谓的态度是不足取的，最终不被遗弃的不是网络，而是回避它的人。本项目也正是从这个认识的高度开展网络技术在外语教学中的应用的研究。

项目主持人列出下面一些子课题，供感兴趣的研究者参考。

　　从学习者的角度
　　1. 学生在线和离线学习过程研究
　　2. 学生工学矛盾及其解决办法研究
　　3. 学生网上在线学习动机调查研究
　　4. 学生在线和离线学习方法调查研究
　　5. 学生在线学习的态度调查研究
　　6. 学生在线学习的需求调查研究
　　7. 学生在线学习遇到的困难调查研究
　　8. 学生导向的内容与培训方法研究
　　9. 学生自测题题型设计研究
　　10. 网上学习小组活动开展研究
　　11. 学习在线学习过程监控研究

　　从教师的角度
　　1. 传统的课堂教学与网上教学的结合模式研究
　　2. 网上学习任务设计研究
　　3. 网上辅导优缺点研究
　　4. 网上辅导课过程研究
　　5. 网上辅导课教案准备过程研究
　　6. 网上会议优缺点研究
　　7. 辅导课课堂用语研究
　　8. 跟学生进行信息交流与间接互动的方式研究
　　9. 网上联合教学方法研究
　　10. 网上批改作业的优缺点研究
　　11. 网上测试的方法和题型设计研究
　　12. 网上答疑的方法和途径研究
　　13. 教师导向培训的内容与方法研究

　　凡子项目中标者将获得如下的支持：
　　1. 免费提供北外网络教育学院"教师园地"上网权。
　　2. 免费提供研究方法培训
　　3. 免费参加网上会议
　　4. 为参加我们召开的学术会议提供部分赞助费
　　5. 免费指导论文的撰写
　　6. 推荐发表的渠道
　　7. 根据项目的需要提供一定的材料费和调查费。

　　有关本项目的最新动态和进展情况，请随时查看：www.beiwaionline.com