首页 > 学员心里话——圆梦北外

北外英语教育在职研修班从2015年开办至今,已慢慢聚拢了一群敢做梦,勇于奔跑着追逐梦想的年轻人。与北外相遇,圆梦的一刻也让新的梦想生发。在此,北外英语教育研修班的学哥学姐们讲述了他们的成长宣言和学习感悟。青春不老,逐梦前行。让我们用学术之光探索未知,信心满满、脚踏实地践行自己的梦想!

北京外国语大学
外国语言学与应用语言学专业(英语教育方向)
2016年秋郭子娟


因为我个人原因,错过了进入大学的机会。一直以来能上大学就是我的梦想,到了成年,机会越来越少。就读北京外国语大学对我来说更是梦,感觉此生不可能实现了,但这个梦还是做了很多很多年,从来没想到这个梦可以圆!自考大专毕业是在2005年,虽然当时听到同学讲可以上北外的网络学院,总是不相信,如此高等学府,哪里那么容易让没有上过正规大学的我们这些成人入学呢!2007年,无意中听到北外网院在读的同学讲了学习的情况,当时感觉打开了一扇专门为我开通的书香之门,我的梦可以实现了!北外的本科求学之路开始了。其实,学习并没有像我想像的那么简单,虽然不是上班族,但是学习开始一个月我就怀了宝宝,我是带着宝宝去上学的。现在看着孩子这么喜欢看书和学习,深感自豪和骄傲,因为从怀孕到生,我一直坚持上面授课,孩子在肚子里感受的是学习的氛围,没有辜负这大好的机会。三年时光,我在这里度过的充实又快乐,老师积极负责任的工作态度,同学高涨的学习热情,让我仿佛回到了学生时代般的单纯年代。顺利拿到毕业证书和学位证书,人生更上一层楼。


2015网络学院开始招收在职研究生,硕士学位正是我需要的,由于当时在国外,来不及参加入学考试。延期到2016秋季班。我的学生生涯又开始了!与本科不同的是,研究生的课程注重的是研究方面,层次深了很多。本学期为我们精心设置的课程有文献阅读与写作、二语习得、跨文化交流和应用语言学,每门课程都配备了学术教授。开学后的各种不适应和巨大压力,使我感觉好无力,对自己的能力打了一个大大的问好。每隔1周的写作任务,开了四门课,每次至少三门课有topic小作业,每周两个半天的面授课,让刚入学的我应接不暇。甚至有一次文献阅读与写作的作业因为格式问题得了59分,我的感觉是要崩溃了。班主任白老师多次对我们这些开学迷茫的同学说:“按教授的要求做,不清楚的多问,可以问老师,也可以问同学,要敢于尝试和挑战自己。”听到这些,我提着的心慢慢放下来了,人也积极起来了!充分利用老师建立的微信班级群,大家有不明白的可以相互问问,老师有事情在群里通知,后来发现我们的吴老师也在微信群里,让全班同学兴奋又开心,感觉我们有了心里上的依靠。还有QQ群,是老师专门发通知和学习资料的地方。最主要的是面授课使我受益良多,不仅可以听到教授出色的授课,同时可以和同学交流,相互帮助,讨论,鼓励。让我顺利度过了开学初的不适应期。到第3周我的学习终于走上了正规。有的作业是小组作业,按照要求每个学生要加入一个10人一组的小组,并分担任务。我们还有小组微信群,便于小组作业和平时作业的沟通。通过做作业,我们阅读了大量学术包、工具书。学术包和工具书的来源有几方面,老师推荐的书部分有电子版,没有的就要去图书馆查或者网上搜索,学院给我们提供了图书馆借阅卡,方便我们随时去查阅资料,在图书馆查不到的学习用书,我们大家分头搜集,针对几十本的阅读材料,全班同学成功搜集了一大半,也将其中的必读本90%收入囊中。在班级中传播了群策群力的分享精神。之后我们需要用到的书籍,大家都习惯自觉奉献力量,为群体学习添砖加瓦。尽管做作业的过程很痛苦,让我体会了一把痛并快乐着的经历。在学习的锤炼下,重拾我久违了的学习方法,学习是要经历预习、学习、复习的重复,且这个过程必须思考。大量的参考资料阅读,快速提高了我的阅读和理解能力,多次的写作使我对论文的结构了然于胸。自信心迅速回升,这就是我要的感觉,自信!


北外,梦开始的地方!北外,梦实现的地方!

北京外国语大学中国外语与教育研究中心
北京外国语大学网络教育学院
杨老师
王老师
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