你学得是哪门子外语,真的想清楚了吗?

发布时间: 2017-03-01 09:24   来源: 北外网院
关键词: 英语学习 大师建议 北外网院 北外网课 2017学历招生

昨天好莱坞上演的大乌龙让《月光男孩》这部电影一跃成为现象级刷屏霸主,故事本身对于自我的认识,成长的探索等等都给出了有力的思考。下面这句台词是小编认为全片最给力的台词之一:

At some point, you gotta decide for yourself who you're going to be. Can't let nobody make that decision for you.

总有一天你要自己决定成为什么样的人,不要让别人给你做这个决定。

生而为人,我们敏于体察,善于思考。性格、性别、性取向这种“出厂设置”或许属于与生俱来的“我是谁”的范畴,然而“我是谁”和“我要成为谁”之间的距离有多远?

就像我们在学习外语时,总要先清楚地认识到自己的真实水平,之后才谈得上寻找最合适的学习方法。大道至简,往往越通俗、越平常如白开水的方法越有效。

当然后面还有一句——知易行难。这也是为什么网院总是会反复推送或概而论之、或细致入微的方法论。毕竟学一门非母语本来就是不断重复,量变产生质变的过程。

所以,那些学术界首屈一指的教育家、兢兢业业的翻译家、语言学家们对于外语学习又有怎样的体悟呢?他们的英语水平与学术地位不是与生俱来,关于英语学习,他们说,找到适合自己的才是最好的学习方法。

 

何其莘

曾任北京外国语大学副校长,博士生导师,《新概念英语》作者。

★用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

★首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词,要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。

周珏良

历任清华大学外文系讲师,外交部翻译室副主任。

★对于翻译的步骤我有以下看法:

(1)先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避免某些翻译腔。

(2)抛开原文,只看译文,依原文风格(简练,沉郁,俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题,往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。

(3)再对原文,看看走了意思没有。

(4)放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得,觉得还顺当的许多地方,现在都通不过了,需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改,一般说译文就可以拿出去了。

胡文仲

北京外国语大学教授,博导,《外国文学》主编。

★学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

★对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

★说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。

★要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。

★英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

梅仁毅北京外国语大学外国文学研究所所长、《外国文学》主编,北京外国语大学教授,博士生导师。

★要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。

★学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。

★简易读物对打好基础极有用,要多读。一是数量要多,至少读四十本。二是要重复读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容!

★在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇。无论从语言还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。

吴冰

长期执教于北京外国语大学,教授、博士生导师。

★学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

★语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

★我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

★学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。

★语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。

★学英语除了肯下功夫外,还要动脑筋总结英语特点,比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。

★要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双语词典时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法,可谓“一箭双雕”。

丁往道

1950年起在北京外国语大学英语系任教,参加编写《当代英文散文选读》、《英语文体学引论》、《英语写作手册》、《英语写作基础教程》、《英诗入门》等著作。

★要注重写的练习。强调听和说,听,说领先,是对的;经常阅读,大量阅读,也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”,千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文,就得思考内容和观点,组织材料,安排层次,斟酌词句,这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些,因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

★要关心中国文化。中国人都应关心中国文化,主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研,因为在外语上用很多时间,可能会忽略中国文化的学习,结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多,而对中国的文化特点知道得反而少。中国文化源远流长,有很多宝贵的成份,我们应该珍视这份遗产,努力予以发扬光大。

张仲载北京外国语大学英语系教授、博士生导师,《外国文学》编委,全国英国文学学会副会长。

★学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的“输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。

★学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等),在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华。

更有一些简单的进阶步骤,有些或许你会觉得老生常谈,但知道与勤于实践是两回事,对吗?

1 制定现实而具体的目标

在学习的最初阶段,一定要问问自己:你想要达成一个怎样的目标以及何时达成?学习语言最好的办法是将学习目标分成几个易处理的阶段目标,这些目标要能够在数月之内达成。这个方法具有激发性同时也更容易实现。

在开始学习一门语言的时候你可能会过于乐观,但把目标设为能流利使用该门语言可能不是最好的做法。所以,最好将学习目标具化为实际且具体的目标,如够在不查阅字典的情况下,阅读目标语言的报纸文章。

2 提醒自己学习目的

这问题的答案看起来似乎很明显,但能够准确地认识到自己学习一门语言的目的是很重要的。语言学教师艾利克斯·罗林斯(Alex Rawlings),目前正在学习他的第十三种语言,他说:“确定学习动机是首先要做的事情,尤其对那些自学外语的学生而言。” 他建议学习者写下十个学习这门语言的理由,并把它贴在学习文件夹的首页,以此保持学习的动力:“当我开始怀疑自己的时候,我就看看这些当初学习的理由。”

3 集中精力学想学的而非应该学的

关于如何学习语言的讨论通常都变成关于所谓传统学习方法和技术学习方法之间的辩论。对于Linguisticator公司的主管亚伦·罗尔比(Aaron Ralby)来说,此类辩论都没有抓到重点:“问题并不是关于在线学习和离线学习,亦或使用应用程序学习或使用书本学习,而应该是我们在面对一个特定的学习目标时,如何收集学习所需的素材,并将这些材料以对用户友好的方式呈现,并提供给学生理解这些材料的方法。” 当决定使用某种特定的方法时,要思考这种方式方法或技术背后的内容实质。“最终,” 他说,“学习是发生在你的内心而非外部环境当中,无论你面对的是电脑、书本还是老师。”

4 快乐阅读

对于我们当中众多的小组成员来说,阅读不仅对学习进步大有裨益,而且是这次学习的经历中对我们最有益的方面之一。快乐阅读能“将你沉浸在众多日常不会使用到的词汇之中,并且将那些令人疑惑和复杂的语法结构常态化。你完整阅读的第一本外语书籍是个值得纪念的成就,这会是一个很难忘的经历。”

5 在语境中背单词

记住一大堆单词是很困难的,更不要说这可能是一个相当无聊的过程。联想是记忆单词很重要的方法,建立词汇库的一个重要方法是确保你现在学习的那些单词都是来自亲身经历的场景或阅读的文本,这样的话记忆的内容就会与经验背景联系起来。

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