课程简介：

本课程每一单元由四个步骤组成：Stage 1- Before you write; Stage 2 - Write; Stage 3 - Edit and revise; Stage 4 - A step beyond。每一步骤由两至三个活动（Activity）组成，从第一步骤第一活动的"挖掘想法"（Exploring Ideas）到第四步骤第二活动"你是怎么想的"（What do you think），所有活动（Activity）按照写作的过程递进安排。每一活动（Activity）又由数个学习任务（Task）组成，而每个学习任务（Task）又包括数个练习（Exercise）。学习任务（Task）分为教师导语（Learning guide）、练习 （Exercise）和反馈（Feedback）四个部分。每一单元有自测题便于学生自我检查阶段学习成果。

内容纲要：

本课程分为六个单元(Unit)，教材为Interactions 2 Writing 的前六个单元，分别为：

Unit 1: Education and Student Life
Unit 2: City Life
Unit 3: Business and Money
Unit 4: Jobs and Professions
Unit 5: Lifestyles Around the World
Unit 6: Global Connections

目标听众：

本课程培养中级写作技能，适合具有一定写作基础的学习者，要求学习者词汇量达到5，000左右，能在30分钟内写出长度为170左右单词的短文，内容切题，条理清楚，语言正确。

学员受益：

完成本课程的学习后，学习者应能够：

1 掌握地点描写(place description)、议论(argument)、自述(autobiographical narration)三种写作方法；
2 提高词汇的应用能力，增加词汇量；
3 掌握段落写作方法，撰写段落主题句(topic sentence)和结束句(concluding sentence)，根据主题句填                      充段落内容(details)；
4 掌握文章的组织技巧，按重要性顺序(the order of importance)与时间顺序（chronological order） 组 织写作内容；
5 掌握写作中转换词（transition words）、情态动词(modal verbs)、时态（一般过去时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、一般现在时）等语法知识；
6 对文章进行编辑修改；
7 撰写日记（journal ）