“自我评估”在北外网院培训中心教学中的应用

鲍广宇

北外网院

本文根据当前“自我评估”的研究成果，回顾并评论自我评估的潜在的好处及其它相关论点，简要鉴别北外网院培训中心英语教与学的一些问题，讨论是否自我评估可以帮助解决教与学中的一些问题。作者探索让学生使用一套自我评估，以发展语言学习者在长期学习中持续的自主性和自我提高意识，帮助他们发现并及早处理将来学习中可能出现的问题。之后分析这些学生使用后的情况，并且评价它的信度、效度、可行性、使用后对教学的反馈，以及对以后推广使用时的建议。自我评估是对传统测试的有效补充，并且比自我测试有更广泛的意义，学生可以参与到自己的语言评估过程中，并可运用于教与学教育过程的始终，所以应该在学生的被语言学习中推广和使用。