英文写作计算机网络教学的探讨

On Network-based Teaching of College English Writing

刘 兵

太原理工大学文学院

本文通过在网络环境下的大学英语写作课程的计算机辅助教学课堂实践的研究，从真实性（包括读者真实性、任务真实性、输入真实性）、合作学习、自主学习三个理论层面来讨论网络环境下的大学英语写作课程教学的意义、特点、方法、相关的问题、以及今后的发展方向。