案例教学法在网络英语教学中的应用

兼论面授辅导课的辅导模式

齐乃强,盖兆军

 

案例教学法最早起源于美国哈佛大学法学院,迄今已有130多年的成功历史,普遍应用于法律、医学、工商管理等学科。与传统教育相比,网络教育中教师和学生的角色均发生了深刻的变化。以学习者为中心,个性化学习得到了越来越多的认可。传统的教学模式及课程辅导模式已不能满足网络教学的新要求。本文以北外网院的专升本系列课程为模型,介绍了案例教学法在网络英语教学中的实际应用及案例的编选原则,提出了案例教学法存在的问题及其改进建议,并就学习中心的面授辅导模式进行了初步的探讨。