基于INTERNET 的网络教学模式——报刊选读课程的教学改革

On the Network Interactive Mode

——MCA Journal Reading Instruction

 

江西财经大学外国语学院英语系

 

    所谓传统课堂教学长期以来遵循的是以行为主义理论为基础,以教师为中心的教学模式,而随着多媒体和网络技术的日益普及,以建构主义理论为基础,强调以学生为中心发挥学生学习主体的作用自主学习建构知识的网络教学模式以势不可挡的态势冲击传统的课堂教学。两种教学模式各有利弊,本文试图从两种教学模式的理论基础探讨二者结合的可行性及其意义,提出基于INTERNET的新型网络教学模式 — 结合奥苏贝尔的“学与教”理论和建构主义“学与教”的理论,并以报刊选读课程为例进行实证性研究,探讨实际教学中遇到的问题以及能够切实提高学习效率的教学策略。