当前国内远程教育情况怎么样 靠谱吗

发布时间: 2018-06-05 17:56   来源:
关键词: 当前国内远程教育情况怎么样 靠谱吗

  当前国内远程教育情况怎么样 靠谱吗

 

  参加远程教育的人越来越多,小编翻阅资料总结了国内远程教育的现状供大家了解学习。

 

  1、规模:试点院校多达67所,规划迅速扩大 我国高等教育的远程教育部分发展非常迅猛。1998年,教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校;2000年,现代远程教育试点院校的数量猛增至31所;2001年,教育部批准的开展远程教育的院校已达67所。 在短短的几年时间里,我国的高等远程教育从无到有,从起步到繁荣,发展速度十分惊人,取得了前所未有的成就。

 

  2. 教学质量:远程教育生存之本 现代远程教育在我国刚刚起步,又是超常规“跨越式”地发展,所以出现了一些质量问题。目前远程教育基本上有如下几种教学模式:一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式,一种是面授和网络教学结合的模式;另一种是师生在时空上分离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。完全分离的教学实际上并不是完整意义上的网络教育,而是网络自学。

 

  3. 考试:“宽进”则必须“严出” 试点院校高等远程教育的招生条件非常宽松,此之谓“宽进”;只有通过考试才能保证远程教育的质量,才能够保证学历文凭的“含金量”,此之谓“严出”。

 

  4. 文凭“含金量”:从质疑到接受 由远程教育获得的文凭是否有足够的“含金量”,是大多数学员最关心的问题。

 

  但是最近有调查表明,远程教育的学历认可程度有了较大的提高,相当一部分单位认为只要有能力,并不在意持有的是远程教育的文凭。由此看来,人们对远程教育文凭已经从非理性的质疑,发展为理性的接纳。 综观国内远程教育,未来的总体趋势是远程教育会进入加速发展阶段。但是不同类型的远程教育,其发展的迅速、规模以及存在的问题会有很大的不同。



  


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