北京外国语大学网路教育学院的培训体系的核心理念是教师的三新教育：“新技术，新理念，新角色”。高速发展的现代科学带来了越来越多的新技术，新技术在教育领域的应用产生了一系列的新的教学理念，在新的教学理念当中教师的角色也发生了新的变化。

　　这个培训体系从目的上可以分为两类。一类是上岗培训。教师进入网络英语教育系统之前，要对整个体系与基本教学理念进行熟悉与学习。这类培训按照培训形式不同，分为在线培训和线下的教师培训会。每种培训都有系统的讲座，以及进行设计的作业或小组项目。培训全部完成并通过，将获得网院颁发的辅导教师聘书，成为合格的网络英语教师。

　　另外一类培训是过程培训，是教师通过了上岗培训后，在教学过程中不断学习与提高的过程。在这类培训中，我们针对教师所任课程录制了一系列的课程教学法培训视频与课件，同时针对比较特殊的课程，例如项目设计与学士论文，我们还采取网络会议的形式进行培训。在注重教学法培训的同时，我们还通过科研提高教学。设立并组织了一系列的科研项目，使得教师在科研中进行反思，进而改进网络英语教学。