保障综合英语课程教学团队运作的关键要素分析

发布时间: 2011-10-28 10:33   来源:
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保障综合英语课程教学团队运作的关键要素分析

李强(2007)认为,卓越团队需要同时具备七个特征,即明确的目标、赋能授权、关系与沟通、弹性、卓越的生产力、认同与赞美 、士气,并将其简称为 “PERF0RM”,这七个特征正好体现了组建团队的目的,“完成”或“执行”具体的工作任务。综合英语课程教学团队高效完成既定任务、充分发挥每个团队成员的工作积极性、保障团队平稳运作的关键要素是什么?前文借鉴I-P-O模型,已对综合英语课程教学团队的“投入”、“过程”和“产出”三个环节进行了描述和分析。综合英语课程教学团队运作框架(见下图)将保障团队有效运行的关键要素(沟通与协作、动态工作关系的维系、信任关系的建立)在过程环节中单独列出并进行特别探讨,以解释综合英语课程教学团队的目标设计、实施过程和团队绩效之间的关系。



  


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