吴江进-08春

发布时间: 2010-12-07 14:15   来源: 北外网院
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学习中心:南京航空航天大学学习中

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网院学习心得

 

我认为网络教育模式是一种比较适合在职者学习的方式。在这种开放式的新型学习模式下,学生可以自由地支配学习时间,但这并不代表网院对学生的放任自流,譬如按时提交记录卡、按时完成作业和参加面授辅导课等都是网院对学生学习的引导、督促和考察,让我们在享受自由时,也能感到学习的压力,从而敦促我们完成学业。给我感触最深的是,网院严格的考试体系增加了我对远程教育的信心,避免了成人教育中常见的“文凭大于学识”的现象。

我是一名机关政府公务员,负责招商引资,外贸,环境保护和食品药品安全工作。平时工作很忙,但是由于工作的需要,我必须保障英语学习的正常进行,我利用办公室的电脑及随身携带的笔记本电脑将北外网院设为首页,充分利用网络资源挤时间学习英语。 

溧阳距南航学习中心有130多公里,一年以来我坚持参加面授辅导课。每天下班回到家中我还经常收看总部的教学资源录像。作为一名远程学习者,我深切感受到了网络教育具有传统教育无可比拟的优越性。

积极参加线上VOB、VOC、学习平台、论坛发帖及线下学习活动,充分利用北外网院丰富的教学资源,努力学习各门课程,学习成绩优良,2007年春、2007年秋两个学期所学专业课平均成绩达了76.1分。教材上的所有听力材料除了完成听力练习外,我还运用MP3反复听说跟读借以练习口语。2007年,我和几位同学经常使用北外网院的VOB频道进行在线交流,特别是进行听说技能的提高。作为班长,我工作上积极主动,起到了网院总部、学习中心和同学们之间的桥梁和纽带作用;平常只要晚上有空,我就组织带领班上同学经常在VOB频道、Skype 平台上开展有效而生动的学习交流活动,例如举办口语练习、课程重点难点交流,在网上协作学习中起到积极作用。高度重视语音,良好的语音有助于提高听力,我和班上同学经常在线系统学习屠蓓教授编的《英语语音》,这的确是学习英语语音的理想教材,讲解深入浅出,通俗易懂,有效地提高了语音水平。另外,在社区论坛、尤其是在课程学习论坛表现活跃,热心助人,能积极带动其他学员的学习,对凝聚人气起到积极带动作用。

“全人”理念的教育思想使我战胜了一切困难,平常我鼓励班上同学把假期和业余时间花在学习英语上,凭着对英语学习的执着信念和顽强的毅力我们将一如既往、系统地学习北外网院所有的课程,并将所学技能用于对外招商引资和国际贸易业务中。我平常经常和外国朋友打交道,并和他们做一些外贸生意,我们班上的杨志刚同学是一家私营企业的老总,专业从事化工进出口业务,林高峰同学从事外运,陈传明同学从事电子产品的出口工作,我们每次见面时,总要谈谈自己的学习心得,工作体会,我们常常互通有无。

在相互鞭策、鼓励下,我们经常收听、收看VOA Special English, CCTV 9和BBC在线、原版英语电影DVD、English Speaking Countries Today等,那里不但有优美的歌曲还有全天的英文解说及新闻。欣赏着国外大片、流行歌曲的同时,掌握了英语国家国情和文化,还提高了自己的英语听说水平。

英语的学习靠的是平时的点滴积累。听、说、读、写、译这五面,都靠平时的积累,但我想最最重要的,还是应用。语言的功用不正是如此吗?如果你是为交流、应用而学习英语,而不是为应付考试而学习英语,那么我相信你的英语一定会大有进步,而且越学越好!在对外交往中,我时常做到“做中得学,学以致用”。

北外网院的教学理念成熟,我们学习中心的教师既专业又敬业,让人信服。我和我班同学在对外交往中运用英语时自信心日益增强。如果我们脚踏实地地在北外网院的引导下,我们已经经过了3年的艰苦努力,两年后,当我们从北外网院毕业后,一定会在各行各业都取得佳绩。我想,那一定是北外和全国学习中心的老师们最愿意看到的事情。

我们也非常感谢网院的各位老师,尤其是学习中心的授课老师,曹红建老师及江苏教学管理中心的段克勤主任,他们为工作付出了大量的心血。



  


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