姚俊-09春

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二零零七年春天，我如愿以偿的成为北外网络教育学院英语专业专升本学制的学员。我又开始了我的学习生活，这让我为之振奋。我很庆幸自己在工作之余还能有这样的机会继续学习我喜爱的语言。

从中学开始我就对这门语言表现出了极大的兴趣，从最开始听磁带模仿发音，到大学中与外教面对面的交流，到学校组织的“送英语下乡”活动中亲身体验当老师的感受，都鉴证着我对英语的热爱。可是因为现在的工作和英语的应用有很大的差距，我一度荒废了我的学业，直到我知道北外有这样的一个平台可以让我和跟我有相似经历的同学们圆一个学语言的梦。因为平时需要工作，我只能利用晚上和业余时间学习我的课程，没有老师检查和督促，只有靠自觉。还好初学时有“成功指南”等课程引导我们如何根据自己的实际情况制定合理的学习方法、学习时间并长期坚持下去，有平台上定期需要上交的自测题和作业以及时刻提醒我的学习进度，就像一位严厉的老师在监督着我。

通过网络教育学习的我们不像全日制的学生有大把纯粹的时间可以从授课教师那里学到很多东西，虽然也有面授课但毕竟与老师接触的少。共享的学习平台在这方面给了我很大的帮助。每门课程都设有专门的论坛，我将费解的问题发在平台上，课程的主讲老师很快就帮我做出了解释。不仅如此，平台上还有很多课程相关和课外的资源，还有热心的同学将自己总结的学习方法及复习材料等上传到论坛上，这些都给了我很大的帮助。论坛和平台还使我可以与更多网院的同学沟通。因为出差，我错过了2009年元月初的期终考试的考前答疑。考试前两天的晚上我通过“在线回放”收听了错过的答疑录音，可是我看不到答疑大纲，心急如焚，因为我知道这个大纲对最后两天的复习很重要。我想可能很多和我学习同一门课程的同学都听了答疑，他们应该有大纲。于是那天晚上我通过学习平台给十位在线状态的同学发了求助信息，这十位都是07春专升本阶段的同学。我没有想到很快就有同学回复了我。并且在此后的一周里我陆续收到了其他几位的回复。有的人因为没有在当时看到我发的消息而未能及时回复我向我表示歉意，让我觉得心里暖暖的，仿佛又找到了学生时代与同学纯真的友情。网院的平台里定期有互动的节目如“|听说步步高”等，给大家用英语交流提供了很好的机会。语言作为一种交流的工具，最重要的就是说的标准、听懂别人所说的，所以我一直很注重坚持练习口语和听力。除了平台中与同学交流，每天我都坚持读英语的文章15分钟。我的MP3中存着在学课程中的音频文件，每天早上上班路上的那段时间就是我给自己的私人听力练习时间。我相信能坚持下去就是最好的事情。2008年四月网院举行了首届“‘北外网院杯’VOB英语朗诵比赛”，我也很积极的响应参赛，并获得了第二名。这给了我很大的鼓励和支持。

网院的很多学生都像我一样在工作之余继续学习深造，所以我很珍惜现在这样的机会。我会一直坚持下去，坚持我对语言学习的热情。