商务英语专业大专,请问自考本科需要考哪些科目?
说明:本专业计划为纲领性文件,在实施过程中会有调整,请以每学年初发布的当年课程计划为准。课程的详细介绍(包括课程性质、选课要求、培养目标、主要内容、学习资源、面授辅导课程安排、课程考核等的说明)请见相关文件,并请在选课时关注选课说明。 | ||||
学年 |
学期 |
课程名称 |
学分 | |
第一学年 |
公共课(注1) |
计算机文化基础 |
1 | |
大学语文 |
1 | |||
政治经济学 |
1 | |||
第二外语(上) |
1 | |||
第二外语(下) |
1 | |||
第一学期 |
成功指南 |
1 | ||
高级日常英语 |
6 | |||
高级职业英语 |
6 | |||
第二学期 |
高级英语写作 |
8 | ||
跨文化交际 |
8 | |||
小计 |
34 | |||
第二学年 |
第一学期 |
变化中的英语 |
8 | |
文学阅读与欣赏 |
8 | |||
语言与应用语言学 |
8 | |||
第二学期(注2) |
英语教育方向 |
英语教育概论 |
1 | |
英语教学法(1) |
7.5 | |||
英语教学法(2) |
7.5 | |||
商务英语方向 |
新编商务英语概论 |
1 | ||
新编商务英语(1) |
7.5 | |||
新编商务英语(2) |
7.5 | |||
英语翻译方向 |
英语翻译概论 |
1 | ||
英语翻译(1) |
7.5 | |||
英语翻译(2) |
7.5 | |||
财经英语方向 |
财经英语概论 |
1 | ||
财经英语(1) |
7.5 | |||
财经英语(2) |
7.5 | |||
法律英语方向 |
法律英语概论 |
1 | ||
法律英语(1) |
7.5 | |||
法律英语(2) |
7.5 | |||
小计 |
40 | |||
第三学年 |
第一学期 |
英语国家国情与文化--美国 |
7 | |
英语国家国情与文化--英国 |
7 | |||
|
小计 |
14 | ||
学士论文 (注3) |
英语教育方向 |
项目设计与论文写作 -英语教育 |
14 | |
商务方向 |
项目设计与论文写作 -商务方向 |
14 | ||
英语翻译方向 |
项目设计与论文写作 -英语翻译 |
14 | ||
财经英语方向 |
项目设计与论文写作 -财经英语 |
14 | ||
法律英语方向 |
项目设计与论文写作 -法律英语 |
14 | ||
小计 |
14 | |||
选修课程(第二学年开放) |
选修课(必选8个学分) |
英语国家国情与文化--加拿大 |
2 | |
英语国家国情与文化--澳大利亚 |
2 | |||
导游英语 |
2 | |||
空乘英语 |
2 | |||
小计 |
8 | |||
学历总计 |
96 | |||
学位总计 |
110 | |||
教育部统考公共课(注4) |
大学英语A |
| ||
计算机应用基础 |
| |||
注1:"第二外语(1)"为第一学年第一学期课程;"第二外语(2)"为第一学年第二学期课程,其它公共课程从第一学年开始学习,毕业前完成即可。符合《北京外国语大学网络教育学院公共课免修管理条例》规定的学生可以免修相应公共课。 注2:学生在第二学年第二学期从五个方向中选择一个方向学习。 注3:符合《北京外国语大学网络教育学院关于本科生撰写学士论文规定》的学生完成所选方向的论文。 注4:有关教育部统考公共课程的详细信息请参见《全国高校网络教育考试委员会办公室统考问答》。 |
1、北外自考本科不一定要专科毕业了才可以考,只要你申请自考本科毕业时需要有专科及其以上学历自考本科才可以毕业。现在你就可以自考本科。
2、现在专科在读,可以报名本科参加自考,考试。自考如果通过了的话是直接拿自考文凭,本科学历。
3、北外的自考本科文凭能拿来继续考研,按照本科学历对待。自考学历含金量高。
4、自考本科英语除了英语好,还需要再加一门外语第二外语(俄语、法院、日语中选择一个)
大家好!我叫冯丽媛。2012年春季凭借对英语学习的那份热爱,以及自己还算不错的英语底子,顺利通过免试进入北京外国语大学网络教育学院就读,迄今为止已经2个年头。正值北外网院2014年春季学期学生评优之际,我怀着一颗赤诚的心和对学业的执著追求,真诚地推荐自己。
在北外网院就读期间,我十分珍惜这来之不易的学习机会,努力刻苦,学习成绩优异。不仅按照正常学习进度选课学习,参加考试,而且课程计划中的专业课程平均成绩已达到 80分以上。另外,凭借在北京总部学习的优势,无论风吹雨打,我每周都坚持来学校上面授课。北外的授课老师都很和蔼,我不再像以前一样,怯生生的上课不敢回答问题,而是很自然的能和老师同学聊到一块儿。这让我学到很多知识的同时,在团队合作方面也有了很大的提高,锻炼了自身的心理素质和人际交往能力
对于学习,我始终以扎实掌握知识为目的。在学习上我有科学的生涯规划,有明确的学习目标,从入学的第一天开始,我就开始着眼于培养积极的学习态度和学习热情,从“要我读书”变为“我要读书”,从被动转向主动,认真对待课件里的每项资源。每次VOB准时参加,主动与老师和同学交流,不懂的疑问及时在课堂上解决,课堂上没能解决的会在论坛上提出,同样会得到大家的反馈。
对于学校组织的各项学习交流及社会实践活动,我积极参与,在锻炼自己的同时还能开阔自己的视野。2012年夏天在朝阳公园举办的那次“北京外语游园会”让我印象最为深刻。当时正值酷暑,骄阳似火,地面温度已超过40度,我作为北外的一名志愿者,冒着炎热为每位家长和孩子服务,耐心的解答他们的每个问题,在志愿服务的同时也使我领悟到一些做人的真谛。通过这次实践活动,我了解了本专业以后的发展现状及前景,为解决今后自身发展方向提供信息,也提高了自己的综合素质和实践能力。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,我真诚的希望热忱的心能得到各位老师的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!
今天我以北外为荣,明天北外以我为荣!
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