学校环境：教育资源大多集中于发达地区

学校环境：教育资源大多集中于发达地区

网络教育的主要使用资源是计算机、通信网络、优秀的教师和教学内容，在我国当前的经济发展情况下，主要资源还无法得到均衡地分布，一些经济较发达的地区和学校往往拥有先进的教学资源。即使是在已经开展网络教育的地区，能够完全适合学生或网络教育的资源也很少。

资源的非平衡性也反映在目前中国网络教育资源的重复性建设现象严重，很多的学校在教学系统支持系统、教学管理系统、课程内容与设置都进行了重复开发，在当前缺乏统一的标准和规范的同时，也造成了社会资源的浪费。

　　此外，在专业设置上，目前网络教育的资源大都集中在一些热门专业上，在一些非热门专业上的投入量不大。