你真的了解网络教育吗

1，学位与学历有什么联系和区别？
首先，要告诉各位的是，学位不等同于学历，下面详细为同学们讲解两者的不同：
学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位的授予建立在严格的科学训练和考核的基础上，获得学位，不仅是国家给予获得者的一种荣誉和鼓励，而且是获得者学习成绩和学术水平的客观标志。
而学位呢，是评价学术水平的一种尺度。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。
最后，在社会中，人们通常所说的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

2，网络教育的学历有用吗？
网络教育的学历有用吗？看到很多人都在网上问这个问题，这也是所有想报读网络教育的朋友们感兴趣的问题。但实际上“网络教育的学历有用吗”这个问法也是相当有问题的，如果换成“网络教育的学历对什么人有用”就更贴切，也更好理解了。那么网络教育的学历对什么人有用呢？在这里为大家解读一下。

1. 对有纯粹学历需求的人有用

随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。像法律从业者、一级建造师、人力
资源师等等，都要求通过专业的资格考试。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，
拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意
从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。网络教育的学历对这些人是有用的，一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易；二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询、打印，为您报考时提供有效的学历证明。

1. 对希望获得第二学历的人有用

因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都 是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以，网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。

1. 对纯粹想学习知识的人有用

什么是纯粹想学习知识的人呢？简单说，就是完全出于兴趣学习的人，当下不乏这样的朋友。本身从事的是物流、化工等行业，但是对互联网非常感兴趣，但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得，那网络教育就成了这些朋友的优选项。

3，读网络教育能保证拿到学历学位证书吗

1. 首先，如何能拿到学历证书？

想拿到学历证书的首要条件当然是要修满学分啦，但光修满学分还不够。您还要过一个“槛儿”，有经验的朋友已经猜到了，没错！就是毕业论文！毕业论文无论对普通大学毕业生还是成教毕业生都是个挠头的问题，对于我们就读网络教育的朋友，提前一年就可以着手准备了。网络教育毕业论文的题目一般是自拟的，只要是学科相关的就可以。这就赋予我们相当的灵活度，提前阅读相关材料、选定自己擅长的题目、甚至于与精通这方面的朋友提前沟通都是有莫大帮助的。修满学分+通过毕业论文就等于能够拿到学历证书啦！

1. 其次，如何能拿到学位证书？

如何拿到学位证书呢？学位对很多朋友是很重要的，象考普研、MBA就必须要求学位证书。网络教育里拿学位证书各高校网院的规定有所不同，一般分两种情况：一、通过每年的学位英语考试；二、通过每年公共英语三级考试。通过这两类外语考试，就可以拿到学位证书了。

1. 最后，网络教育的学历证书与其他学历证书有何区别？

网络教育虽然与自学考试、成人高考一样，都属于成人继续教育，但三者的证书是有所不同的。网络教育的学历证书上一般注明“网络教育”或“网络教育学院”字样；成人高考学历证书上一般注明“夜大”、“函授”或“业余”字样；自学考试的学历证书上一般注明“自学考试”字样。

4，现代远程教育是不是网络教育？
首先，先解释下，什么事现代远程教育？现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育，以面授教学、函授教学和广播电视视听)教学为辅助，它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。
也就是说，现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言的。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，所以，也称现代远程教育为网络教育。

5，网络教育学历证书国家是否承认？
答：自1999年以来，教育部批准67所普通高校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

6，教育部对网络教育有何规定？如何查找这些规定？
答：教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来，下发了一系列文件，对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览，也可在各试点高校网络教学管理网站上查询，还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教学试点高校进行咨询。

7，网络教育将来的发展趋势会怎样？
答：网络教育试点工作以来，在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，网络教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步，网络教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用，也将成为创建学习型社会的重要手段。

8，大学网络教育学院的性质是否相同？
答：教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院(具体名称请咨询试点高校)，归口管理试点高校的网络教学工作。

9，哪些学校的网络教育毕业证书国家承认？
答：教育部批准了68所高等学校开展网络教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
68所现代远程教育试点高校名单如下：

1. 清华大学、北京大学、北京邮电大学、北京师范大学、北京理工大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京科技大学、北京语言大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国农业大学、中央音乐学院、中央广播电视大学、对外经济贸易大学、中国石油大学；
2. 哈尔滨工业大学、东北农业大学、吉林大学、东北师范大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、中国科学技术大学、郑州大学；
3. 天津大学、南开大学、山东大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学、浙江大学；
4. 厦门大学、福建师范大学、华南理工大学、中山大学；
5. 华中师范大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、武汉大学、湖南大学、中南大学、华南师范大学、重庆大学、西南师范大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学；
6. 西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学。

北京外国语大学（简称“北外”）是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学；是我国培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融、对外文化交流等涉外高素质人才的重要基地。其中，英语专业是北外国家级重点学科，也是北外具有传统优势的特色学科，拥有国内首屈一指的师资力量。北外毕业的校友中，先后出任驻外大使的就有400多人，出任参赞的近1000人，素有“共和国外交官摇篮”的社会美誉。
2000年，国家教育部批准北外成为现代远程教育试点院校。北外网络教育学院（简称“北外网院”）自成立以来秉承北外一贯严谨治学的传统，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，开展学历教育和非学历教育项目。北外网院独创出“模块制多证教育体系”，以及多媒介、多模态和多环境集成的学习系统设计没通过分析学习者的学习生态，可为在职人士提供包括学历/学位教育、国际职业英语证书培训、在线英语培训、英语教师培训、企业英语培训、VIP英语培训，和青少英语培训、留学预科/初高中国际版、小语种培训等不同教育项目，与此同时，北外网院实施学分制，弹性的学习限制，学生在网上自主学习，不受时间、地点限制，适合在职人员兼顾学习和工作两不误——真正做到了外语学习者“五个任何”——任何人、任何时间、任何地点、任何方式、任何需求的同步满足和实现。

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